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機構(gòu):專門青少年叛逆管教
時間:2025-06-05 15:38:46
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圣賢教育采取準軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校。
機構(gòu)優(yōu)勢:為不同年齡段青少年兒童健康成長,進行個性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導、社會實踐等。
學員評價:
- 安先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 夏先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
- 孫女士:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校,建議家長們一定要提前考察學校,主要看學校環(huán)境,有多少學生,老師是從哪些學校畢業(yè)的,口碑怎么樣

護航教育學校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
護航教育學校是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
機構(gòu)優(yōu)勢:24小時不間斷陪護,絕無打罵教育,公開透明、簽訂安全與培訓協(xié)議,保障孩子安全和學習質(zhì)量。
學員評價:
- 孫女士:本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 廖女士:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
- 方女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

勵萱青少年專門教育
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
勵萱青少年專門教育致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。
機構(gòu)優(yōu)勢:深入了解叛逆青少年心理,幫助他們努力朝著成人、成才、成功的目標邁進;并塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。
學員評價:
- 蕭先生:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 楊先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
- 薛先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

李鋒特訓教育
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
李鋒特訓教育專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學理念,堅持“管教、教育、康復”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。
機構(gòu)優(yōu)勢:以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)孩子個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。
學員評價:
- 姚女士:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 袁女士:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
- 劉女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

知恩青少年特訓學校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
知恩青少年特訓學校教學設(shè)備先進、師資雄厚,擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學校采用先進的教育方式,開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程,并配備了專業(yè)的師資力量,為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。
機構(gòu)優(yōu)勢:模式新穎,理念先進。學校運用國內(nèi)外新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式。
學員評價:
- 172*****457:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
- 180*****614:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
- 132*****194:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。
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