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吉林松原市正規(guī)軍事化叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-05 15:06:09 點(diǎn)擊:12

吉林松原市正規(guī)軍事化叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚:新葉叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

善一叛逆教育的優(yōu)勢:

開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長自我成長,學(xué)會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問題;學(xué)員在戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校接受教育期間,所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起。

學(xué)員評價(jià):

  • 馬先生:老師家長與孩子們共同的改變與成長,一切正在悄悄變好。
  • 薛女士:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無自理能力。通過家庭教育輔導(dǎo),心理老師的心理疏導(dǎo),現(xiàn)在與我們建立了良好的溝通關(guān)系,對網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高。

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢:

同步文化輔導(dǎo)課程 學(xué)校開設(shè)文化課程,書畫課,行為輔導(dǎo), 心理輔導(dǎo), 文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

學(xué)員評價(jià):

  • 高女士:我家的網(wǎng)癮少年,現(xiàn)在考上了重點(diǎn)高中。
  • 高女士:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,經(jīng)過特訓(xùn)學(xué)校的改變,現(xiàn)在以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學(xué)。

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),各種興趣班,不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理模式,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)有朝氣的少年;同步文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)校。

學(xué)員評價(jià):

  • 江先生:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會教育導(dǎo)致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會,現(xiàn)在還能教育過來嗎?
  • 安女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

湘學(xué)叛逆教育

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湘學(xué)叛逆教育:

一對一心理疏導(dǎo):孩子到校后,心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展,我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動,尋找孩子亮點(diǎn)個(gè)性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)

湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢:

在學(xué)生入校后,我們有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾,專業(yè)的勵志體驗(yàn)課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng),揚(yáng)長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養(yǎng)孩子的紀(jì)律和良好的生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

學(xué)員評價(jià):

  • 譚先生:孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí),我們該怎么了解孩子的情況呢?
  • 蒲女士:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練的“四同陪伴”管理和教育方式,培養(yǎng)有紀(jì)律、有道德、有理想、有文化,會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造,身體素質(zhì)強(qiáng)、心理素質(zhì)強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、開拓精神強(qiáng)的“四有四會四強(qiáng)”學(xué)生

興華叛逆教育的優(yōu)勢:

陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

學(xué)員評價(jià):

  • 廖先生:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。
  • 楊女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

旭陽叛逆教育

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旭陽叛逆教育:

體驗(yàn)式教學(xué),青少年新聞實(shí)例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學(xué)設(shè)施,有助于孩子成長

旭陽叛逆教育的優(yōu)勢:

管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置。

學(xué)員評價(jià):

  • 鄒先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認(rèn)識到了自己以往的錯(cuò)誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 龔女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會功能,重建良好和諧的親子關(guān)系。

正苗叛逆教育的優(yōu)勢:

行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書畫、國學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí),文化課輔導(dǎo)式結(jié)合;跟進(jìn)教育:建立學(xué)生成長檔案,不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪,避免反彈。

學(xué)員評價(jià):

  • 歐陽先生:經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。可以正常的生活。
  • 鄒女士:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!

知恩叛逆教育

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知恩叛逆教育:

良好的輔導(dǎo)效果:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學(xué)為好學(xué),變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí),文化課程不落下。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢:

一家針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的全日制培訓(xùn)學(xué)校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。

學(xué)員評價(jià):

  • 董先生:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 石先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);辦學(xué)規(guī)模大,在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機(jī)構(gòu),大家可以就近選擇校區(qū)。

至善叛逆教育的優(yōu)勢:

致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀

學(xué)員評價(jià):

  • 唐先生:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價(jià)。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報(bào)喜,付出終于有了回報(bào)!
  • 曾先生:經(jīng)過六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨辉谧鰫簤?,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。

志和叛逆教育

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志和叛逆教育:

理論與實(shí)踐結(jié)合,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合,確保矯正效果;心理老師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo),找到孩子叛逆問題的源頭,進(jìn)行針對性的教育,定制矯正方案。

志和叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校采用3+1教育體系即:身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強(qiáng),專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則

學(xué)員評價(jià):

  • 邢女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 郝先生:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。

注:合同保證,滿意為止!我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L保駕全人!

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以上排名沒有先后順序,僅供參考,如果,您在孩子教育方面遇到了困惑,不妨點(diǎn)擊下方電話免費(fèi)咨詢,有專業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門接孩子,24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。


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