學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 張女士：去的話是我們送去還是學(xué)校管接送呢，這是很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間送孩子去學(xué)校；而有些家長(zhǎng)則擔(dān)心自己送孩子去學(xué)校會(huì)引起孩子的反感和抵觸情緒。其實(shí)，不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有些學(xué)校會(huì)提供接送服務(wù)，讓家長(zhǎng)更加省心；而有些學(xué)校則要求家長(zhǎng)自行送孩子去學(xué)校。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)校的要求來(lái)選擇合適的方式。
• 蔡先生：學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢，這是家長(zhǎng)們非常關(guān)注的問(wèn)題。在正規(guī)的學(xué)校里，是絕對(duì)不允許打罵體罰孩子的。學(xué)校會(huì)采用科學(xué)合理的教育方式來(lái)引導(dǎo)和教育孩子，尊重孩子的人格和尊嚴(yán)。老師們會(huì)通過(guò)耐心的溝通和引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)他們積極改正。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在打罵體罰孩子的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門反映，維護(hù)孩子的合法權(quán)益。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 傅先生：當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕，玩游戲上癮，不僅不去學(xué)校，還打罵父母。我們嘗試了很多方法，打也打了，罵也罵了，可他就是不聽，依舊我行我素。看著孩子一天天墮落下去，我們感到無(wú)比絕望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在孩子改變了。他開始主動(dòng)上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還經(jīng)常幫我們做家務(wù)。看著孩子的這些變化，我們真心感謝老師，是他們的辛勤付出和耐心教導(dǎo)，讓孩子重新找回了自我。
• 陳先生：這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 蒲女士：孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢，這是家長(zhǎng)們擔(dān)心的問(wèn)題。在特殊學(xué)校里，學(xué)校會(huì)采取一系列措施來(lái)避免這種情況的發(fā)生。一方面，學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的品德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣。另一方面，學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的不良行為。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)組織各種積極向上的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
• 呂先生：四年級(jí)的孩子偷錢怎么教育，這是許多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們不能驚慌失措，也不能一味地指責(zé)和打罵孩子。首先，要冷靜下來(lái)，和孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他偷錢的原因和動(dòng)機(jī)。是因?yàn)橄胭I自己喜歡的東西，還是受到了別人的誘惑。然后，要耐心地給孩子講道理，讓他明白偷錢是一種錯(cuò)誤的行為，不僅會(huì)傷害到別人，也會(huì)讓自己失去別人的信任。同時(shí)，要幫助孩子樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀，讓他學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 傅女士：如何保障孩子在學(xué)校的安全，這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題之一。學(xué)校會(huì)采取一系列措施來(lái)保障學(xué)生的安全。一方面，學(xué)校會(huì)加強(qiáng)校園安全管理，安裝監(jiān)控設(shè)備，安排專人巡邏，確保校園內(nèi)無(wú)安全隱患。另一方面，學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)制定完善的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生安全事故，能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處理，最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
• 文先生：以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，毫無(wú)自理能力，生活一團(tuán)糟。他每天除了上網(wǎng)，什么都不想做，連自己的衣服都不會(huì)洗，房間也亂得一塌糊涂。通過(guò)家庭教育輔導(dǎo)和心理老師的心理疏導(dǎo)，孩子開始慢慢發(fā)生變化。他逐漸與我們建立了良好的溝通關(guān)系，愿意和我們分享他在網(wǎng)絡(luò)世界里的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小，自制力有了很大提高。現(xiàn)在，他能夠合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，還會(huì)主動(dòng)幫我們做一些家務(wù)，生活變得井井有條。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 鄭先生：我家的網(wǎng)癮少年，曾經(jīng)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，對(duì)未來(lái)也失去了信心。但通過(guò)在戒網(wǎng)癮學(xué)校的努力學(xué)習(xí)和改變，他成功戒除了網(wǎng)癮，重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。如今，他憑借自己的努力，考上了重點(diǎn)高中?？粗⒆幽弥浫⊥ㄖ獣哪且豢?，我們感到無(wú)比自豪和欣慰。
• 程女士：曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩，曾經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)戀而荒廢了學(xué)業(yè)，和父母的關(guān)系也變得十分緊張。但經(jīng)過(guò)特訓(xùn)學(xué)校的改變，她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今，她以優(yōu)異的成績(jī)考入了我們市里最好的中學(xué)?？粗⒆右徊讲阶呦虺晒?，我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 歐陽(yáng)先生：我家兒子上初三，快中考了，可他卻因?yàn)槲覀兊慕逃绞讲划?dāng)，變得叛逆、夜不歸宿、混社會(huì)。我們看著孩子一天天墮落下去，心急如焚，卻又不知道該怎么辦才好?，F(xiàn)在還能教育過(guò)來(lái)嗎？我們真的非常擔(dān)心孩子的未來(lái)，希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助，讓孩子重新回到正軌上來(lái)。
• 姚女士：我兒子就在這里上過(guò)，我覺(jué)得效果非常好。以前，兒子叛逆不羈，整天和社會(huì)上的不良青年混在一起，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。自從把他送到這所學(xué)校后，他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了?？粗鴥鹤拥倪@些變化，我感到無(wú)比欣慰，也對(duì)這所學(xué)校充滿了感激之情。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 譚先生：孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí)，我們做家長(zhǎng)的總是放心不下，不知道孩子在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，學(xué)習(xí)情況如何。我們?cè)撛趺戳私夂⒆拥那闆r呢？是可以通過(guò)學(xué)校的官方網(wǎng)站查詢，還是可以通過(guò)和老師定期溝通來(lái)了解呢？希望學(xué)校能給我們提供一些方便快捷的渠道，讓我們能夠及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)。
• 蘇女士：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情，*生活的能力大大增強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、整理房間，把自己的生活安排得井井有條。相比過(guò)去，他更加能吃苦了，遇到困難不再輕易退縮，而是勇敢地去面對(duì)。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時(shí)能考慮事情的后果了，不再像以前那樣沖動(dòng)行事。他的自控力增強(qiáng)了，脾氣變得比原來(lái)柔和了許多，是非辨別能力也提高了?？粗×恋倪@些變化，我們感到無(wú)比欣慰。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 俞先生：經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)，現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了。他學(xué)會(huì)了合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，不再像以前那樣一有時(shí)間就沉迷其中。他也回歸校園了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)。而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，這讓我們感到無(wú)比驚喜。看著小偉一步步走向正軌，我們相信他的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
• 彭女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后，小麗可以正常的生活了。以前，她總是把自己封閉起來(lái)，不愿意和別人交流?，F(xiàn)在，她在學(xué)校和同學(xué)的交流也多了，臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之，而是主動(dòng)和她交朋友，幫助她融入集體生活。作為父母，我們很是欣慰?？粗←愔匦抡一刈孕藕涂鞓?lè)，我們覺(jué)得所有的付出都是值得的。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 石女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋，孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看，他找到了適合自己的目標(biāo)，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義。他每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。他的成績(jī)也在逐步回升，從原來(lái)的中下游水平提升到了班級(jí)的前列。從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部。他每天只會(huì)用適量的時(shí)間上網(wǎng)查閱資料或者放松一下，不會(huì)再像以前那樣沉迷其中。從母子關(guān)系來(lái)看，孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤，體會(huì)到了母親的良苦用心?，F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流，有說(shuō)有笑，媽媽覺(jué)得萬(wàn)分欣慰。
• 歐陽(yáng)先生：孩子回來(lái)變得特別懂事，像變了一個(gè)人！他開始主動(dòng)幫我們做家務(wù)，關(guān)心我們的身體狀況。他還會(huì)和我們分享他在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，讓我們對(duì)他更加了解。看著孩子的這些變化，我真心感到特別高興！我相信，孩子一定會(huì)越來(lái)越好，未來(lái)一定會(huì)充滿希望。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

• 賈先生：經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。他學(xué)會(huì)了合理安排自己的娛樂(lè)時(shí)間，不再讓電子設(shè)備占據(jù)他生活的全部。他可以正常的生活了，每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)，生活變得規(guī)律而有節(jié)奏?？粗髅髦匦抡一亟】档纳罘绞剑覀兏械綗o(wú)比欣慰。
• 洪女士：經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識(shí)。他以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。他每天都會(huì)早早起床背誦單詞和課文，晚上也會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)做練習(xí)題。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，我家女兒也以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中?；丶抑?，她重新拾起了高中課本，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們作為父母，無(wú)不為她感到自豪、感到驕傲！看著孩子們的努力和進(jìn)步，我們相信他們的未來(lái)一定會(huì)更加光明。