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撫順孩子叛逆不聽話送什么學(xué)校管教

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆管教 時(shí)間:2025-06-05 14:02:24 點(diǎn)擊:11

正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)教育學(xué)校

招生范圍:面向全國

招生時(shí)間:常年招生

正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)教育學(xué)校針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后,會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):幫助孩子們規(guī)劃未來,包括職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好發(fā)掘、自我認(rèn)知等等,幫助孩子們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 安先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 夏先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對(duì)于孩子來說特別重要。
  • 孫女士:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

湘學(xué)青少年教育學(xué)校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動(dòng)式開班

湘學(xué)青少年教育學(xué)校是一所經(jīng)教育局文件批準(zhǔn)辦學(xué),有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校,是一所專業(yè)的叛逆管教學(xué)校,叛逆青少年全封閉式學(xué)校,戒網(wǎng)癮學(xué)校,青少年軍事化管教學(xué)校,針對(duì)問題青少年進(jìn)行封閉式管理管教的專門教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):專業(yè)心理輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo):學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,針對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行個(gè)別或團(tuán)體輔導(dǎo)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 孫女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 廖女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
  • 方女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

杰龍青少年教育學(xué)校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動(dòng)式開班

杰龍青少年教育學(xué)校是一所針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題的青少年進(jìn)行文化素質(zhì)輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):以人為本,以孩子為本,相信孩子有才,幫助孩子成才,“因材施教”、“點(diǎn)石成金”專注于開發(fā)孩子的潛能,矯正學(xué)員的人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蕭先生:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 楊先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 薛先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

善一青少年特訓(xùn)學(xué)校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動(dòng)式開班

善一青少年特訓(xùn)學(xué)校是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):以情理感化疏導(dǎo),遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 姚女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 袁女士:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 劉女士:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

志和教育機(jī)構(gòu)

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動(dòng)式開班

志和教育機(jī)構(gòu)針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題等進(jìn)行矯正教育的專業(yè)機(jī)構(gòu),例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的綜合成長類培訓(xùn)基地。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):專業(yè)師資采取一系列的教育措施來幫助孩子改變不良行為和心態(tài),促進(jìn)他們的全面發(fā)展和成長。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 172*****457:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 180*****614:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 132*****194:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

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