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三明市寧化縣哪里有正規(guī)的叛逆學校(最新消息)

機構(gòu):青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-06-05 13:50:39 點擊:8

三明市寧化縣哪里有正規(guī)的叛逆學校(最新消息)

020叛逆叛逆教育

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招生區(qū)域:全國

020叛逆叛逆教育:

學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領(lǐng)導小組,在校長領(lǐng)導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應(yīng)。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu),自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

學員評價:

  • 丁先生:當時孩子的情況很糟糕,玩游戲上癮,不僅不去學校,還打罵父母。我們嘗試了很多方法,打也打了,罵也罵了,可他就是不聽,依舊我行我素??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯ィ覀兏械綗o比絕望。后來,經(jīng)過學校的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在孩子改變了。他開始主動上學,認真學習,還經(jīng)常幫我們做家務(wù)。看著孩子的這些變化,我們真心感謝老師,是他們的辛勤付出和耐心教導,讓孩子重新找回了自我。
  • 范女士:這所學校擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學生的學習成績,還注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)、興趣愛好和創(chuàng)新能力。學校采用小班化教學,讓每個學生都能得到老師的充分關(guān)注和指導。同時,學校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,他們教學經(jīng)驗豐富,教學方法靈活多樣,能夠根據(jù)學生的不同特點和需求,制定個性化的教學方案,幫助學生取得更好的學習成績。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

學員評價:

  • 吳女士:孩子之間不良思想和行為習慣會不會交叉感染呢,這是家長們擔心的問題。在特殊學校里,學校會采取一系列措施來避免這種情況的發(fā)生。一方面,學校會對學生進行嚴格的品德教育和行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的正確價值觀和行為習慣。另一方面,學校會加強對學生的管理和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和處理學生之間的不良行為。同時,學校還會組織各種積極向上的活動,營造良好的校園文化氛圍,讓學生在健康的環(huán)境中成長。
  • 朱先生:四年級的孩子偷錢怎么教育,這是許多家長都會遇到的問題。面對這種情況,家長們不能驚慌失措,也不能一味地指責和打罵孩子。首先,要冷靜下來,和孩子進行深入的溝通,了解他偷錢的原因和動機。是因為想買自己喜歡的東西,還是受到了別人的誘惑。然后,要耐心地給孩子講道理,讓他明白偷錢是一種錯誤的行為,不僅會傷害到別人,也會讓自己失去別人的信任。同時,要幫助孩子樹立正確的金錢觀和價值觀,讓他學會合理消費和理財。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

定期組織學生開展軍事考核實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀,價值觀.

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

學校軍事化管理,老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;專業(yè)1對1心理輔導:針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢,團體心理輔導,沙盤治療;行為習慣養(yǎng)成課程:從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活,內(nèi)務(wù)整理,生活方面學會自理自立,農(nóng)村勞動體驗教育

學員評價:

  • 方女士:如何保障孩子在學校的安全,這是家長們最關(guān)心的問題之一。學校會采取一系列措施來保障學生的安全。一方面,學校會加強校園安全管理,安裝監(jiān)控設(shè)備,安排專人巡邏,確保校園內(nèi)無安全隱患。另一方面,學校會對學生進行安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。同時,學校還會制定完善的應(yīng)急預案,一旦發(fā)生安全事故,能夠及時、有效地進行處理,最大限度地保障學生的生命安全。
  • 魏女士:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無自理能力,生活一團糟。他每天除了上網(wǎng),什么都不想做,連自己的衣服都不會洗,房間也亂得一塌糊涂。通過家庭教育輔導和心理老師的心理疏導,孩子開始慢慢發(fā)生變化。他逐漸與我們建立了良好的溝通關(guān)系,愿意和我們分享他在網(wǎng)絡(luò)世界里的喜怒哀樂。同時,他對網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高?,F(xiàn)在,他能夠合理安排自己的上網(wǎng)時間,還會主動幫我們做一些家務(wù),生活變得井井有條。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵心志學針對孩子問題個性化輔導,一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

學校定期組織學生進行勞動體驗農(nóng)活,指導生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學生法律意識,進一步深化法制教育,學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動:學校定期組織學生開展社會公益實踐活動,樹立正確的人生觀,價值觀

學員評價:

  • 唐先生:我家的網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學習成績一落千丈,對未來也失去了信心。但通過在戒網(wǎng)癮學校的努力學習和改變,他成功戒除了網(wǎng)癮,重新找回了學習的動力和自信。如今,他憑借自己的努力,考上了重點高中??粗⒆幽弥浫⊥ㄖ獣哪且豢蹋覀兏械綗o比自豪和欣慰。
  • 趙女士:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,曾經(jīng)因為網(wǎng)戀而荒廢了學業(yè),和父母的關(guān)系也變得十分緊張。但經(jīng)過特訓學校的改變,她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學習,積極參加各種活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今,她以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學。看著孩子一步步走向成功,我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導,青少年特長教育,感恩勵志教育,勞動實踐教育,家庭教育指導,青少年心理輔導,在線父母課堂頌沖)的科學教育模式,確保讓每個孩子都改正自新,回歸正常生活。

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

學員評價:

  • 宋先生:我家兒子上初三,快中考了,可他卻因為我們的教育方式不當,變得叛逆、夜不歸宿、混社會。我們看著孩子一天天墮落下去,心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好?,F(xiàn)在還能教育過來嗎?我們真的非常擔心孩子的未來,希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助,讓孩子重新回到正軌上來。
  • 文先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。以前,兒子叛逆不羈,整天和社會上的不良青年混在一起,對學習毫無興趣。自從把他送到這所學校后,他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動學習,積極參加學校的各種活動,還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了??粗鴥鹤拥倪@些變化,我感到無比欣慰,也對這所學校充滿了感激之情。

護航叛逆教育

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護航叛逆教育:

專業(yè)的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率。

護航叛逆教育的優(yōu)勢:

是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

學員評價:

  • 許女士:孩子入學接受訓練時,我們做家長的總是放心不下,不知道孩子在學校里過得怎么樣,學習情況如何。我們該怎么了解孩子的情況呢?是可以通過學校的官方網(wǎng)站查詢,還是可以通過和老師定期溝通來了解呢?希望學校能給我們提供一些方便快捷的渠道,讓我們能夠及時掌握孩子的動態(tài)。
  • 蔣女士:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情,*生活的能力大大增強。他學會了自己洗衣服、做飯、整理房間,把自己的生活安排得井井有條。相比過去,他更加能吃苦了,遇到困難不再輕易退縮,而是勇敢地去面對。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時能考慮事情的后果了,不再像以前那樣沖動行事。他的自控力增強了,脾氣變得比原來柔和了許多,是非辨別能力也提高了??粗×恋倪@些變化,我們感到無比欣慰。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式.

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

實施透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。

學員評價:

  • 石先生:經(jīng)過幾個月的輔導,現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了。他學會了合理安排自己的上網(wǎng)時間,不再像以前那樣一有時間就沉迷其中。他也回歸校園了,開始認真學習,積極參加各種活動。而且,他的學習成績也提高了,這讓我們感到無比驚喜??粗ヒ徊讲阶呦蛘墸覀兿嘈潘奈磥硪欢〞用篮?。
  • 俞女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后,小麗可以正常的生活了。以前,她總是把自己封閉起來,不愿意和別人交流?,F(xiàn)在,她在學校和同學的交流也多了,臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學也不再避而遠之,而是主動和她交朋友,幫助她融入集體生活。作為父母,我們很是欣慰??粗←愔匦抡一刈孕藕涂鞓?,我們覺得所有的付出都是值得的。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

可接受學籍,同步小初高文化課輔導,各種興趣班輔導班,小班教學,不耽文化課學習;簽訂合同,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

孩子期滿畢業(yè)后一段時間內(nèi),如不良行為習慣反復且家長要求返校,學校提供返校再教育培訓,不收學費;從身心健康、行為習慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

學員評價:

  • 丘先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋,孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義。他每天都會制定詳細的學習計劃,并嚴格按照計劃執(zhí)行。他的成績也在逐步回升,從原來的中下游水平提升到了班級的前列。從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部。他每天只會用適量的時間上網(wǎng)查閱資料或者放松一下,不會再像以前那樣沉迷其中。從母子關(guān)系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 錢女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!他開始主動幫我們做家務(wù),關(guān)心我們的身體狀況。他還會和我們分享他在學校里的學習和生活情況,讓我們對他更加了解??粗⒆拥倪@些變化,我真心感到特別高興!我相信,孩子一定會越來越好,未來一定會充滿希望。

勵萱叛逆教育

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勵萱叛逆教育:

簽訂合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓教官隊伍。

勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:

采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教保障學習效率,不耽誤文化課學習,開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,學會與孩子有效的交流,引導家長的自我成長,共同進步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

學員評價:

  • 葛先生:經(jīng)過輔導,明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。他學會了合理安排自己的娛樂時間,不再讓電子設(shè)備占據(jù)他生活的全部。他可以正常的生活了,每天按時起床、吃飯、上學、做作業(yè),生活變得規(guī)律而有節(jié)奏??粗髅髦匦抡一亟】档纳罘绞剑覀兏械綗o比欣慰。
  • 邢先生:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活有了新的認識。他以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,開始認真復習功課。他重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標。他每天都會早早起床背誦單詞和課文,晚上也會主動加班加點做練習題。經(jīng)過3個月的努力,我家女兒也以全新的姿態(tài)投入到了學習中。回家之后,她重新拾起了高中課本,制定了自己的學習計劃。我們作為父母,無不為她感到自豪、感到驕傲!看著孩子們的努力和進步,我們相信他們的未來一定會更加光明。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

主要是讓孩子了解自己,包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學員入校后,根據(jù)學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控:實施透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育:不定期回訪,學生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈,可免學費再教育。

學員評價:

  • 游女士:總的來說,孩子現(xiàn)在的心里狀態(tài)還是比較良好的。他對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。他不再像以前那樣封閉自己,而是愿意打開心扉,接受別人的幫助和建議。看著孩子積極向上的變化,我們感到無比欣慰,也對他的未來充滿了信心。
  • 謝女士:以前孩子就知道玩手機也不上學,在這矯正后特別聽話。他開始主動規(guī)劃自己的生活,合理安排學習和娛樂的時間。他每天都會按時完成作業(yè),還會主動閱讀一些有益的書籍,拓寬自己的知識面??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也覺得當初送他去矯正的決定是正確的。

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