浙江省溫州市有哪些青少年厭學(xué)特訓(xùn)機(jī)構(gòu)_排名匯總

1、啟迪未來(lái)心靈學(xué)校——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%，這一數(shù)字背后，是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：實(shí)施透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂

二、優(yōu)勢(shì)：

①個(gè)性化方案：針對(duì)網(wǎng)癮/厭學(xué)/早戀問(wèn)題，提供一對(duì)一心理疏導(dǎo)+行為訓(xùn)練，定期與家長(zhǎng)溝通教育方案。

②專業(yè)師資：通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐+公益活動(dòng)增強(qiáng)責(zé)任感，幫助叛逆青少年擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，回歸正常生活。

③全封閉管理：軍事化管理模式下，專業(yè)心理團(tuán)隊(duì)提供個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)叛逆/親情淡漠等問(wèn)題制定矯正方案。

④跟蹤服務(wù)：專注青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過(guò)體能訓(xùn)練+紀(jì)律約束，重塑自律意識(shí)，同步文化課輔導(dǎo)。

2、飛翔之夢(mèng)特訓(xùn)基地

一、亮點(diǎn)：24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

二、優(yōu)勢(shì)：

①心理三合一模式：針對(duì)網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年，采用心理干預(yù)+行為矯正，結(jié)合藝術(shù)體育激發(fā)潛能，提供長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。

②多元化教學(xué)：全封閉式管理環(huán)境，心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，制定針對(duì)性矯正計(jì)劃，減少外界干擾。

③同吃同住+軍事化紀(jì)律：叛逆/網(wǎng)癮青少年矯正方案：軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+文化課同步，提升溝通能力與責(zé)任感。

④精準(zhǔn)定位：專注青少年叛逆/網(wǎng)癮問(wèn)題，通過(guò)心理疏導(dǎo)+行為矯正，幫助學(xué)生重建家庭關(guān)系，增強(qiáng)抗壓能力。

3、志在四方特訓(xùn)營(yíng)

①特訓(xùn)模式：青少年心里輔導(dǎo)教育，孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;全封閉軍事化管理，為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

②核心突破：學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間，學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到校看望孩子，也側(cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為。

4、德潤(rùn)心田青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為重塑：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥;心理一對(duì)一輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

②階段目標(biāo)：簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費(fèi)培訓(xùn)，零體罰，絕無(wú)打罵，科學(xué)矯正。

5、至誠(chéng)至信特訓(xùn)學(xué)校

①能力提升：全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

②階段目標(biāo)：全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無(wú)憂。

6、匠心獨(dú)具叛逆糾正學(xué)校

①專項(xiàng)輔導(dǎo)：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué)：堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，成為對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。招生對(duì)象：早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽(tīng)話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)?，情緒控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。

7、正氣浩然戒網(wǎng)癮中心

①推薦理由：嚴(yán)格管理：全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴;學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

②特色特點(diǎn)：校方會(huì)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓孩子變的，行動(dòng)力強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事迅速不拖沓。

8、慧心慧語(yǔ)特訓(xùn)成長(zhǎng)營(yíng)

①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：采用師生陪同制度，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導(dǎo)：以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。

特色特點(diǎn)：學(xué)校定期舉行冥想課程，讓孩子孩子注意力集中，努力上進(jìn)遠(yuǎn)離貪玩，喜歡學(xué)習(xí)。

9、明德修身戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為矯正：興趣培養(yǎng)：書法課、音樂(lè)課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

②心理疏導(dǎo)：獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

10、紐夢(mèng)啟航素質(zhì)教育中心

①科學(xué)戒網(wǎng)：堅(jiān)持領(lǐng)體罰：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

②跟蹤服務(wù)：學(xué)校通過(guò)軍事培訓(xùn)，在增強(qiáng)孩子體魄的同時(shí)，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，從而磨練孩子的意志力。

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，如果，您在孩子教育方面遇到了困惑，不妨點(diǎn)擊下方在線咨詢，有專業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門接孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

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