位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年叛逆早戀網(wǎng)癮夜不歸宿怎么辦?> 渭南十大正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校名單更新一覽
1、智韻叛逆孩子學(xué)?!议L認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:我們有感恩教育、農(nóng)事體驗(yàn)、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育課程。讓孩子懂得感恩,學(xué)會做人 ,改善親子關(guān)系;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,幫助孩子走出迷途。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:結(jié)合學(xué)業(yè)診斷與個性化輔導(dǎo),幫助青少年制定分階段學(xué)習(xí)目標(biāo),同步提供職業(yè)探索服務(wù)
②專業(yè)師資:針對厭學(xué)/輟學(xué)/職業(yè)方向模糊問題,提供一對一學(xué)業(yè)規(guī)劃+職場模擬訓(xùn)練,定期舉辦行業(yè)導(dǎo)師分享會
③全封閉管理:通過企業(yè)實(shí)習(xí)+創(chuàng)業(yè)孵化增強(qiáng)職業(yè)勝任力,幫助青少年實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的無縫銜接
④跟蹤服務(wù):采用認(rèn)知重構(gòu)+行為契約+家庭治療模式,提供沉浸式干預(yù)環(huán)境
2、心海導(dǎo)航戒網(wǎng)癮基地
一、亮點(diǎn):專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):我們有專業(yè)有教育經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)的文化老師和執(zhí)證二級以上心理專家團(tuán)隊(duì),及專業(yè)的退伍的軍事訓(xùn)練教官;學(xué)校具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)教育模式和不知疲倦的愛心精神,針對青少年的不良思想行為習(xí)慣,采用心理診斷和治療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等科學(xué)教育模式。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:專注青少年價值觀重塑,通過辯論訓(xùn)練+公益實(shí)踐,培養(yǎng)*性思維與社會責(zé)任感
②多元化教學(xué):結(jié)合心理測評與家庭系統(tǒng)重建,幫助青少年建立理性消費(fèi)觀,同步文化課輔導(dǎo)避免認(rèn)知偏差
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:采用法律教育+沖突調(diào)解+心理修復(fù)模式,提供安全化干預(yù)環(huán)境
④精準(zhǔn)定位:專注青少年行為邊界建立,通過模擬法庭+角色扮演,增強(qiáng)法律意識與沖突管理能力
3、晨曦之光好孩子學(xué)校
①特訓(xùn)模式:學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。
②核心突破:主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學(xué)輟學(xué)、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進(jìn)行以“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問題糾正教育,同時開設(shè)全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長。
4、金戈鐵馬戒除網(wǎng)癮營
①行為重塑:心理疏導(dǎo),學(xué)生入學(xué)后,老師會對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),針對孩子叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案;簽訂合同保證輔導(dǎo)效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學(xué)員在校即時照片,接受家長監(jiān)督。
②階段目標(biāo):不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
5、青松挺立啟航學(xué)校
①能力提升:孩子入校后,正苗問題孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé),隨時安撫孩子情緒,與家長實(shí)時溝通孩子的情況;學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校,樹立學(xué)習(xí)的自信。
②階段目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個學(xué)生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。
6、旭日東升全封閉學(xué)校
①專項(xiàng)輔導(dǎo):師資力量雄厚:新葉教育擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;個性化培養(yǎng):為了幫助孩子的未來發(fā)展,我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動,尋找孩子亮點(diǎn)個性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)
②24小時監(jiān)控+家長督學(xué):遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。
7、龍驤虎步封閉式學(xué)校
①推薦理由:后期跟蹤服務(wù)。畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;個性化專屬服務(wù):根據(jù)孩子和家庭情況,評估結(jié)果制定專屬輔導(dǎo)方案和教學(xué)規(guī)劃,確保孩子入校后能接受針對性調(diào)整
②特色特點(diǎn):通過互動活動體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩,成長。
8、錦繡前程叛逆管教中心
①亮點(diǎn)優(yōu)勢:環(huán)境:陜西大正教育科技有限公司位于咸陽市秦都區(qū)世紀(jì)大道北槐村南,占地面積12畝,使用面積000平方米,環(huán)境優(yōu)美;24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué)。
特色特點(diǎn):學(xué)員入校后,根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師,學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。心理老師會建立微信群,與家長實(shí)時溝通孩子的情況。
9、渝州戒網(wǎng)癮全封閉營
①行為矯正:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式
②心理疏導(dǎo):同步文化學(xué)習(xí),不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè),在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,采取集體教學(xué)和一對一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué),根據(jù)不同地區(qū)教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)行針對性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué),幫助每一個孩子提高學(xué)習(xí)成績,不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。
10、善行天下特訓(xùn)學(xué)校
①科學(xué)戒網(wǎng):簽合同保證效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航;學(xué)校開設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時,文化課程不落下。
②跟蹤服務(wù):正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)。
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