太原有哪些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.淵學(xué)通雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2.A加國(guó)際教育

3.唯尋國(guó)際教育

4.英途國(guó)際

5.立思辰國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

6.青竹雅思培訓(xùn)學(xué)校

7.思雨國(guó)際教育

8.博譽(yù)國(guó)際教育

9.小途教育

10.堅(jiān)果教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司旗下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注于提供各種語言培訓(xùn)服務(wù)，包括雅思、托福、GEE、GMAT等。該機(jī)構(gòu)以全面提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力為目標(biāo)，采用科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)。

新東方語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)資深的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅精通語言學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)技巧。在教學(xué)過程中，教師們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際應(yīng)用能力。

除了課堂教學(xué)，新東方語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還為學(xué)生提供一系列的特色服務(wù)。例如，該機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供免費(fèi)試聽和免費(fèi)口語測(cè)試服務(wù)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況和水平。同時(shí)，該機(jī)構(gòu)還為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，如語言角、文化沙龍等，幫助學(xué)生更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?，提高語言實(shí)際應(yīng)用能力。

總之，新東方語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)、可靠的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注重教學(xué)質(zhì)量和特色服務(wù)，為學(xué)生提供全面、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)。

我們的課程特色

課程名稱：IELTS封閉營(yíng)7分班

課程價(jià)格：19,800元

班級(jí)人數(shù)：12-16人班

課時(shí)安排：96小時(shí)正課

適用學(xué)員：

有雅思實(shí)考經(jīng)驗(yàn)并且成績(jī)達(dá)到6.5分及以上，或劍橋官方 CEPT 測(cè)試達(dá)到47+，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 7 分及以上；英語基礎(chǔ)較好，旨在提高英語聽、說、讀、 寫綜合運(yùn)用能力及不同類型題目的答題熟練程度，進(jìn)一步提高考試分?jǐn)?shù)。

課程特色：

新東方最核心骨干教師授課，使用新東方與劍橋官方（雅思考試出題方）聯(lián)合出版的Mindset高級(jí)，及最核心的考試真題精講，對(duì)本身英語水平較好的學(xué)生提升考試技巧，以保證在考試中發(fā)揮自己穩(wěn)定的高水平，課堂學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，但兼顧互動(dòng)和練習(xí)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤反饋和提升。

雅思經(jīng)驗(yàn)分享

最后給大家提三點(diǎn)口語上分的建議 .1

一、學(xué)會(huì)使用相對(duì)簡(jiǎn)單但100%正確的地道自然的語言，最好配以戰(zhàn)將可用于任何考試話題的內(nèi)嵌高分詞匯的普適性框架。

二、回答的細(xì)節(jié)很重要，但不要過于注重“說的內(nèi)容”，而忽視了“說話的方式”—流暢度和發(fā)音。

三、盡量模仿native的語音語調(diào)，讓自己聽起來更像一個(gè)native speaker.

雅思口語Part2的指南.2

一、Why—原因。解釋為什么要做一件事，或?yàn)槭裁磿?huì)有剛才這個(gè)觀點(diǎn)。

二、What—目標(biāo)。已經(jīng)在做的事，或者想要做的事。

三、Where—地點(diǎn)。Where可能問具體的地點(diǎn)，比如城市，建筑物;也可能問抽象的信息來源，比如在哪里聽到這個(gè)信息。

四、When—時(shí)間?；卮饂hen時(shí)可能引起時(shí)態(tài)的切換。另外如果覺得素材不足，可以在回答中加入有關(guān)howoften的頻率信息。

五、Who—人?；卮饂ho的問題時(shí)，這個(gè)人的名字可以不明確，但有關(guān)于這個(gè)人身份或者性格的信息，不但讓上下文顯得更合理，也讓考官覺得真實(shí)可信。

六、How—怎么做。在解釋具體方法時(shí)，注意每個(gè)步驟或者層次要說得清晰，如果是用How提問表現(xiàn)與反應(yīng)，可以先概括一句，然后再加入舉例或者對(duì)比來制造畫面感。