位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 優(yōu)秀名單蚌埠市初一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)十強(qiáng)名單匯總一覽表
1.新東方
2.捷登教育
3.北辰教育
4.銳思達(dá)教育
5.叁人行教育
6.狀元教育
7.京太教育
8.致學(xué)教育
9.論思教育
10.京譽(yù)教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門(mén)測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門(mén)測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。
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面對(duì)高考,一點(diǎn)不著急,不好。但過(guò)于著急(焦慮)更不好。只有保持適度焦慮,才是迎考的最佳心理狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò),但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí),“我”是如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好復(fù)習(xí)等。
保持和強(qiáng)化做題習(xí)慣。成績(jī)很好、考入名牌大學(xué)的考生,上了大學(xué)幾個(gè)月后回來(lái)再做題,很可能是比不過(guò)一個(gè)中等成績(jī)的高三學(xué)生,不是因?yàn)榍罢咧巧袒蛘邔W(xué)習(xí)能力比后者差,單純就是因?yàn)殚g隔了幾個(gè)月,做題手感和對(duì)知識(shí)的熟悉度變差了。因此,考前保持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是很重要的,但不能以此為借口就減少練習(xí)考題的頻次,否則一定達(dá)不到預(yù)期的效果。時(shí)間所剩不多,我們一定不能像以前一樣死摳每個(gè)知識(shí)細(xì)節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,這樣效率很低。正確的復(fù)習(xí)姿勢(shì)應(yīng)該是整體性和框架性的反復(fù)回顧。
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