位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 本地優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)荊州高三集訓(xùn)班實(shí)力排名
1.勵(lì)心智教育
2.睿智教育
3.知恩教育
4.立德素質(zhì)教育
5.立新教育
6.博陽青少年教育
7.德育善教育
8.重生教育
9.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
10.騰飛素質(zhì)教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
。
一、注重重點(diǎn)與基礎(chǔ)知識(shí)的回歸?;A(chǔ)與主干知識(shí)是文科綜合能力形成的根基,是考生復(fù)習(xí)迎考最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),考生復(fù)習(xí)一定要回歸課本,緊扣教材。
二、適度解讀重大熱點(diǎn)。關(guān)注熱點(diǎn)問題,理論聯(lián)系實(shí)際,是政治科考試的特點(diǎn)。
三、重溫錯(cuò)題與主觀題,提升主要能力。獲取與解讀信息,調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí),這兩種能力尤顯重要,也是部分學(xué)生的軟肋所在。
四、考生要學(xué)會(huì)提高審題能力和解題技巧,答題時(shí),要富有條理性、邏輯性、專業(yè)性。
一、應(yīng)重視自我薄弱課程,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。如果你有不明白的問題,你應(yīng)該積極及時(shí)地向老師請(qǐng)教。你不能假裝理解他們,這就導(dǎo)致了你無法理解的問題。
二、充分利用每一分鐘和每一秒,在你的業(yè)余時(shí)間讀更多的書,而不是浪費(fèi)在無用的演講。
三、我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多的問題,而不是一遇到問題就試圖放手。蘇格拉底說過:逆境和艱難是磨練一個(gè)人人格的最高學(xué)府。
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