高中學習也不是無限度的，不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的，像看電視，最好不要選擇連續(xù)劇，看閑書，可以選擇雜志，不去看太長的小說，最好是在玩的過程中還可以學習，像一些時政新聞，就是不錯的選擇，等情緒調(diào)節(jié)好了，再回到書本中。

龍文教育

• 1.龍文教育：是中國最專業(yè)的個性化教育機構(gòu)。是教委特批的民辦個性化教育機構(gòu)。師資力量雄厚，教學效果顯著，已成為中國個性化教育第一品牌。成立至今已走過十個春秋，每年以雙倍的速度快速發(fā)展。
• 2.龍文教育：在業(yè)內(nèi)率先推出個性化創(chuàng)新教育理念;推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來;讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。
• 3.龍文教育：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗、有斗志、懂孩子；高復班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗豐富的30位高復班老師；平常重視教研：研究新課標、新高考、精細化教學與提分體系
• 4.龍文教育：經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,同時匹配團隊實施個性化輔導。截止目前,已使數(shù)十萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
• 5.龍文教育：通過對生源的嚴格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進型學習圈，根據(jù)綜合測評結(jié)果，建立學生檔案，實時跟蹤學習過程。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習，掌握更優(yōu)的學習方法，養(yǎng)成更好的學習習慣，學習效率更高，提分更多

2、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：為學生提供個性化的、全方位的教育服務，并最早開創(chuàng)“個性化”的教學理念，實行一對一“簽約家教”輔導模式,積極打造中*庭教育品牌。

3、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：一對一輔導的每一個輔導團隊的唯一目標就是幫助孩子快速成長，有責任心和愛心的幫助孩子提分更多

4、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學習更方便

5、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班

6、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：專注于中小學生學生的個性化教育，不斷研發(fā)精準高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學習數(shù)據(jù)

7、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：不斷對高考、中考進行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導相結(jié)合

8、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：一直采用雙班主任形式，對學生管理較為嚴格，開設雙減政策允許的補習班型，可以滿足不同學習情況的學生對于補課的需要

9、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：假期周末班:緊貼學習進度，以周為單位，進行查漏補缺，在熟悉基礎的同時，進行隨堂測試

10、博學教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：心理輔導師，任課老師，學管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學生處于被服務的中心，形成四位一體，為學生提供全方位的幫助

龍文教育的愿景是在個性化教育理念的指導下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務，成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。龍文教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

高中班課全科輔導

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學員課程專屬定制資料：含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學班體系

志高班體系：

1、適合學員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學目標：從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學生，使用龍文VPS專屬教材-精進版

3、教學目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應用

好學班體系：

1、適合學員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學習辦法，夯實基礎，查漏補缺，以一本院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學生，使用龍文VPS專屬教材-好學版

3、教學目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內(nèi)容，培養(yǎng)學習習慣，鞏固基礎，掌握常規(guī)考法