重慶南岸區(qū)初/高三沖刺輔導(dǎo)機構(gòu)榜首盤點

1、金榜教育——金榜題名

特點：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會

目標：能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時又能夠找到重點，幫助學生掌握考核重點，加強基礎(chǔ)知識訓練，幫助孩子們在考試中取得更好的成績。

2、名師一對一——個性化教學

特點：始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

目標：專業(yè)化的高考教學教研和管理團隊，針對不同類型考生的自身特點、目標要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。

3、翠竹教育——竹影婆娑

特點：針對每位學員設(shè)有嚴格的學習追蹤體系，追蹤學生的學習感受、學習收獲、學習要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學習和心理輔導(dǎo)，徹底做到機構(gòu)、老師、學生和家長的無縫對接

目標：致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。

4、智慧之光培訓——啟迪智慧

特點：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

目標：入門測，分班考，周周測，月月考，階段測；白天上課，晚上輔導(dǎo)，封閉管理，個性教學；日清周清月清；教學與心理多維管理。

5、博學多才培訓——多才多藝

特點：采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚

目標：優(yōu)化學習目標，激發(fā)學生學習熱情，把目標學習法融入課堂，優(yōu)化學習方法，提升學習效率。采用五步階梯優(yōu)化提分流程，讓孩子學習更輕松。

6、陽光教育——陽光明媚

特點：學生用的教材均為學大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

目標：結(jié)合學生實際，分類推進、因材施教，全面提高學生綜合成績。使用深度學習管理體系，保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高學生的時間利用率，培養(yǎng)孩子自主學習意識

7、飛躍高考培訓——實現(xiàn)飛躍

特點：每天都嚴格按照課程排期表進行,上課、自習及休息井井有序

目標：采用一對一、小班級大班的班級學習模式，滿足不同學員學習需要。同時配有專業(yè)的教學老師，對于同學們學習中存在的問題能夠及時查漏補缺，助力同學學習

8、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點：無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理

目標：致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢想。

9、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點：針對每個學員進行、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導(dǎo)及學習成果監(jiān)控。

目標：通過講練結(jié)合，分模塊、分考點、分題型匯編演練，全面提升學員應(yīng)試答題技巧，調(diào)整學員的應(yīng)試心態(tài)問題，全面提升學員的應(yīng)試能力，幫助學員獲取考試高分

10、啟航高考學校——歷史悠久

特點：采用精品小班的成熟運作方式，高度關(guān)注學生的人生激勵和課程督導(dǎo)，在改造學生的學習心態(tài)，樹立學生的進取信心和成功理念上，有非常獨特的效果

目標：以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可

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