導(dǎo)語(yǔ)

孩子進(jìn)入了叛逆期的年齡的時(shí)候，也是家庭和諧氛圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說(shuō)教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)出真不想回家的感嘆。這個(gè)時(shí)候，父母就應(yīng)該考慮先把家庭氛圍搞好，那怕以順著孩子為代價(jià)，也要把家庭先和諧起來(lái)，因?yàn)檫@關(guān)系著孩子以后性格的形成，家庭氛圍和諧了，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)也算叫孩子聽(tīng)話(huà)了，這是有利于孩子叛逆期的成長(zhǎng)的。

盤(pán)點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1.護(hù)航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.勵(lì)心智青少年素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，以上這些機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力在國(guó)內(nèi)都是比較不錯(cuò)的。

專(zhuān)業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)10-18周歲青春期青少年存在網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題開(kāi)設(shè)的青少年叛逆教育學(xué)校，學(xué)校全封閉軍事化管理，面向全國(guó)常年招生，開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子在校情況！

該學(xué)校叛逆孩子封閉式管理優(yōu)勢(shì)

1、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，從生活點(diǎn)滴，督促孩子蛻變；

2、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全；

3、同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)；

4、專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案，定期開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，助力孩子蛻變；

5、有數(shù)百名心理專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線(xiàn)咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子；

6、簽合同保障效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，助力孩子轉(zhuǎn)變。

7、全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感。

專(zhuān)業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)規(guī)則和底線(xiàn)。孩子們?cè)凇澳娣雌凇蓖鶗?huì)去挑戰(zhàn)規(guī)則和底線(xiàn)。事實(shí)上，無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，規(guī)則都是不允許被打破的，一旦規(guī)則和底線(xiàn)被打破，那么關(guān)乎的就是道德問(wèn)題了。

2、孩子們?cè)凇芭涯嫫凇逼馔鶗?huì)十分暴躁。隨著孩子慢慢地長(zhǎng)大，他們都急于想要證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，因此，他們想要*，想要擺脫父母的控制。這時(shí)他們的脾氣就會(huì)變得十分暴躁，常常會(huì)因?yàn)樽约旱牟怀墒旌筒欢露鴤Φ礁改浮?/p>

3、孩子進(jìn)入叛逆期之后明顯的一點(diǎn)表現(xiàn)，那就是——和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理，孩子根本不聽(tīng)，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。

結(jié)語(yǔ)

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，以心理咨詢(xún)?yōu)榛A(chǔ)，以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為工具，以愛(ài)和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過(guò)活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化，從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們，我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。