廣東陽江市十大正規(guī)問題孩子矯正學校

1、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：文化同步教學：按國內(nèi)教學大綱實訓、上課，突出文德兼?zhèn)洌荚谧寣W生達到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓練項目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習慣。

特點：教育教學設(shè)施先進，功能齊全，擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;小班教學，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發(fā)學習興趣。

目標：行為矯正期間，不落下文化課程與知識；同時老師會幫助孩子制定自習學習計劃。

2、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓練矯正孩子的不良行為;學校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學會責任擔當, 培養(yǎng)家庭責任感。

特點：老師與學生同吃，同住，同學習，同訓練，切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線;學校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，幫助孩子蛻變。

目標：課程豐富全面，軍事化管理培訓，培養(yǎng)孩子堅強的內(nèi)心，提升責任感、榮譽感。

3、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：培養(yǎng)心態(tài)和學習興趣，讓孩子懂得尊重長輩、孝順父母。學會正確的學習方法和為人處事。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：角色互換、學會承擔、分享、組織、總結(jié)。標準規(guī)范的軍營生活和軍隊訓練模式，讓孩子學會*，寬容，團隊合作;禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子戒掉不良行為習慣。心理導(dǎo)師進行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆原因，定制矯正方案。

特點：遠程化監(jiān)控 監(jiān)督式教學：學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況;簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

目標：一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助孩子完美蛻變。

4、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園

優(yōu)勢：同步小初高文化課輔導(dǎo)，興趣班，因材施教，針對性輔導(dǎo)，小班教學，不耽文化課學習;通過學習國學，讓孩子從小明白孝敬父母、親人，尊重師長的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

特點：全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;99%的成功率：辦學至今，志和以科學的理念、規(guī)范的管理、嚴謹?shù)慕虒W、一流的師資確保了極高的教育成功率。

目標：體驗式教學：青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學員們感受到法律的尊嚴。

5、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：為了解決家長不必要的擔心，如家長想了解孩子實時情況，心理老師會及時給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理，讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。

特點：心理老師進行一對一心理疏導(dǎo)，學生入學后，老師會對孩子進行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案;簽訂輔導(dǎo)合同，學員達不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

目標：軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學習計劃等，幫助孩子摒棄懶散習，培養(yǎng)良好生活習慣。

6、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：孩子到校后，心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;學校定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。增強孩子的法律意識，讓孩子們成為一個知法、守法、懂法的人。

特點：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長 ;環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離市區(qū)，學校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動場所，校舍可容納學生300余人。

目標：學校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結(jié)，變得積極正能量。

7、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風行的軍事作風， 改善拖拉懶散的壞習慣;師資雄厚：專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學生同吃同住，24小時響應(yīng)家長需求。

特點：定期舉辦家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，幫助孩子蛻變;教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

目標：學校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學管理，保證不打罵孩子。

8、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：零體罰教育：針對青少年叛逆網(wǎng)癮問題，我們拒絕打罵孩子，主要實行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變，采用零體罰教育;開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

特點：專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥;開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

目標：學校會組織學生，體驗農(nóng)村生活，讓孩子體會豐收的喜悅，回饋生活懂得學會感恩。

9、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府

優(yōu)勢：師資雄厚：針對叛逆逃學厭學孩子學習方面，聘請專業(yè)文化課教師，同時教師將自身多年在學習技巧和學習方法上的經(jīng)驗與學生們進行分享，充分提高學生的學習自理能力;學員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務(wù)，學員出現(xiàn)反彈，免費回基地接受再教育。

特點：專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進行一對一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問題，定制矯正方案;軍事化管理，實行“準軍事化”管理，校園全程透明化教學，教官輪換式執(zhí)勤。

目標：一對一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認識自己接納自己。

10、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補習和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

特點：內(nèi)心轉(zhuǎn)變：孩子入學后，心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理;同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學，保障教學質(zhì)量，激發(fā)學習興趣。

目標：法制道德，梳理正確價值觀，幫助孩子擺正心態(tài)，正能量滿滿。