1.新東方
2.龍門尚學教育
3.捷登教育
4.北辰教育
5.銳思達教育
6.叁人行教育
7.狀元教育
8.京太教育
9.致學教育
10.論思教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產學習課程:前全階段在學大全日制脫產學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據學員測試結果進行科學課程安排,根據學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當的檢測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
一、鞏固基礎知識;
二、通過訓練提高解題的速度和準確性,保持好的狀態(tài);
三、通過大量的練習,拓展視野,學習新穎的解題方法和思路。
一、基礎要打好,因為學習是一個逐漸深入的過程,一開始學習的就是所謂基礎,基礎沒學好的話,之后復習的時候,就會感到很吃力,會很容易讓人產生放棄的念頭。
二、學習要專心,有些同學看似也很努力,每天都在讀書,成績卻總是上不去,就是因為他們心有旁騖。
三、做題要扎實,高中學習時感觸最深的就是有些題目你明明會做,卻仍然會做錯。所以,即使是簡單題,仍然有做的價值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎題不能丟。
四、學會*思考,學習過程中,大多數問題都是能夠靠自己領悟搞定的,因為*思考,才能在做題方面舉一反三。
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