合肥青少年全封閉特訓學校

1.護航教育

2.新葉教育

3.新目標教育

4.旭陽教育

5.明德教育

6.星志教育

7.李峰教育

8.正仁拓展訓練學校

9.正苗啟德特訓學校

10.湘學教育

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關于我們

勵志青少年教育集團-青少年特訓學校管理模式

1、學校實行全封閉式軍事化管理，孩子在學校接受教育期間，沒有假期，包括過年也在學校。

2、孩子在學校接受教育期間，只有孩子的監(jiān)護人（或孩子監(jiān)護人同意的人員）方可來校探視。

3、孩子在學校接受教育期間，只有兩種情況孩子方能出校門（外出看病或外出勞動與拓展教育），但必須經過監(jiān)護人同意。

4、孩子在學校接受教育期間，不允許使用手機或網(wǎng)絡有關的其它物品，不允許有現(xiàn)金、飾品或危險物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護人或孩子監(jiān)護人同意的人員除外）。

5、孩子在學校接受教育期間，不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學第一個月以書信跟家人聯(lián)系，第二個月可以給父母打電話、通視頻，第三個月可以來校看望孩子（第一次看望，需要根據(jù)孩子的實際情況決定）。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子青春發(fā)育期會出現(xiàn)哪些主要表現(xiàn)

一、自覺性。自覺性和依賴的矛盾使青春發(fā)育期的青少年在心理特征上最明顯的主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感，青少年的*自主觀念提高。如她們在生活中慢慢地不甘受父母太多的關照或干涉，心理狀態(tài)易造成反感的心態(tài);對一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵從父母的建議，并有很強的體現(xiàn)自身想法的心愿;對一些傳統(tǒng)式的、權威性的依據(jù)持異議，明確提出偏激的指責。

二、期盼傾吐。開放式與封閉型的矛盾讓青春叛逆期的青少年必須與同年齡人，尤其是與異性朋友、與父母公平溝通交流，期盼別人可以打開內心來以誠相待。但這樣的渴望找不著適合的傾述目標，許多孩子只能自我封閉，只述說在日記里或互聯(lián)網(wǎng)上。又因為自尊，不肯被別人所了解，因此就建立既想讓別人掌握又擔心被別人知道的矛盾心理狀態(tài)。

2、孩子厭學逃學該怎么辦

一、讓孩子融進到小伙伴和團體中。假如孩子是因為與同學難以共處而逃學，爸爸媽媽應讓其多與同齡人的孩子觸碰，這有利于塑造孩子的人際交往能力；激勵孩子擺脫家門口與朋友一起玩樂，對孩子領回去的朋友也應表明熱烈歡迎。

二、與老師一起消除孩子的精神壓力。假如孩子對大學造成了，家長應和老師多一些溝通交流，讓教師也從側邊給孩子以關懷，使孩子覺得溫暖。在學習方面，不必給孩子增加很大的工作壓力，讓孩子在更好的條件中學習培訓，使孩子從擔心念書變成主動積極地念書。