1.厚德教育
2.善一教育
3.善聆教育
4.國瑾教育
5.圣賢訓教育
6.大正教育
7.興華教育
8.愛德思睿教育
9.弘揚教育
10.德善美叛逆管教學校
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團叛逆青少年軍事化管教學校的優(yōu)勢有哪些?
1、專業(yè)的心理輔導心理、品德、行為、國學、文化相結合的五位一體的教育模式,來教化孩子,進行行為矯正、思想教育和文化補習,經(jīng)過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
2、嚴格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校,學校教育采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中,老師從點滴細微外關心和關愛學生,密切關注學生的思想變化,隨時和學生交流,談心。
3、人性化的生活教育學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校因材施教,課余時間給學生做各項技能培訓。學校設有藍球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉移,重塑孩子的人生觀、價值觀、世界觀。
4、家校合一學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校從問題孩子和問題家庭雙重入手,全封閉式的教育咨詢方式,在家長的密切配合下,幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑,讓他們學會自理自立和自強自尊,學會交流溝通和團結協(xié)作,學會為人處事和感恩他人,學會好學上進和強身健體,學會崇美向善和奉獻社會。
家長要積極引導孩子樹立正確的愛情觀,告訴孩子和異性朋友保持純真的友情沒有問題,但要分清愛的范圍,避免傷害自己。適當?shù)叵蚝⒆诱f明后果在孩子進入青春期之后,已是即將邁入青春的標志。孩子有決定他們生活的權利。家長們應該把事情的后果告訴孩子,讓孩子知道自己的決定將會有什么影響,但最后的選擇還是由孩子來決定。
多陪伴孩子、給予孩子關愛其實大部分早戀兒童來自缺乏關愛的家庭,比如單親家庭,或者父母關系不融洽,不能給孩子足夠的關注等,久而久之,孩子就會找別人依賴,從而出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。用適當?shù)姆绞桨褤母嬖V孩子,交談要平靜且充滿信任,不表露任何懷疑和猜忌。這樣孩子才能意識到父母的關懷與愛是真誠的,并最終因受到感染而聽從忠告。
一、在青春期,生理發(fā)育迅速成熟,而心理發(fā)育則相對遲緩,從而造成心理不平衡和身心功能障礙,主要表現(xiàn)在對自己身體機能的異常關注,對自己生理的急劇變化不滿意,從而出現(xiàn)癥狀表現(xiàn);
二、青少年情緒體驗強烈而多變,經(jīng)常失去平衡,難以自控,容易出現(xiàn)抑郁、焦慮癥狀,甚至產(chǎn)生自傷的意念和行為;
三、青春期是男女性別角色分化的關鍵時期,是男女兩性認同其身份角色的關鍵時期,如處理不慎,將造成男生女性化和女生男性化等問題;
四、人格特征上表現(xiàn)為逆反、偏執(zhí)、極端等特點;
五、人際沖突,常處于與父母等成人的沖突之中,代溝問題明顯。
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