青春期的孩子，身體發(fā)育迅速，心理想法不夠成都，最容易叛逆、最容易和家長較勁、厭學(xué)、難溝通、難引導(dǎo)。很多家長不知道哪個(gè)學(xué)校好，下面我們一起看看叛逆孩子全封閉管教學(xué)校十大排名名單一覽表。

1、青少年勵(lì)志叛逆學(xué)校（師資好）

2、心德教育戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、大正厭學(xué)糾正學(xué)校（比較受歡迎）

4、豫華不良心理糾正學(xué)校（價(jià)格親民）

5、心陽叛逆改正學(xué)校

6、希望少年青少年教育學(xué)校

7、明軒育德心理輔導(dǎo)學(xué)校

8、思圖勵(lì)志叛逆糾正基地

9、華心叛逆學(xué)校

10、博思特叛逆糾正基地

注：以上排名不分先后，以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！

青少年勵(lì)志教育是一所針對青少年厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的青少年成長學(xué)校。提倡以心理疏導(dǎo)為主，并結(jié)合生活體驗(yàn)式教育，引導(dǎo)孩子自我反省，自我調(diào)整和自我改進(jìn)，真正的親身感受生活、感恩父母！全國專業(yè)并透明化辦學(xué)的青少年成長教育學(xué)校。

該叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改造學(xué)校教育模式

1、專業(yè)心理輔導(dǎo)：針對孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo)，一v一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

2、準(zhǔn)軍事化管理：作為一家正規(guī)叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校，該校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營生活秩序，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

3、行為習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)校從小抓起，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，軍營式生活，內(nèi)務(wù)整理、生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

4、農(nóng)村生活體驗(yàn)教育：作為一家正規(guī)叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校，該校定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)教育，孩子們在體驗(yàn)農(nóng)活，親身感受勞動(dòng)的辛累的同時(shí)，知道生活不容易，懂得感恩。

5、感恩勵(lì)志教育：感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識的一種教育方式。

6、同步文化輔導(dǎo)：學(xué)校開設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

7、專家定期教學(xué)講座：作為一家正規(guī)的叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校，該校定期邀請社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)著進(jìn)行心理知識、國學(xué)、專業(yè)知識、法律法規(guī)、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。

8、定期開展社會(huì)公益活動(dòng)：定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

*傾向會(huì)給孩子成長帶來哪些負(fù)面影響？

孩子有*傾向會(huì)有什么后果？青少年素質(zhì)教育學(xué)校列舉出以下兩種負(fù)面的影響。

一、情緒失控

有的孩子從小比較乖巧懂事，沒有表現(xiàn)出*傾向。但其實(shí)這種心理普遍存在于每個(gè)孩子的身上，只不過部分孩子的自控能力更強(qiáng)，所以能夠控制好自己的言行，而有的孩子自控能力比較弱，不能很好的約束自己，就容易出現(xiàn)情緒失控或者做出越界的事情。如果你的孩子經(jīng)常采用*來解決問題，那么他就會(huì)習(xí)慣于這種處事方式，那么*的行為次數(shù)就會(huì)越來越多。

二、不利于人際交往

*的孩子具有負(fù)面的影響，大部分行為正常的孩子都不愿意跟具有*傾向的孩子交朋友，因?yàn)楦麄兺嫠Ｈ菀资艿絺?，這也就使得具有*傾向的孩子在人際交往方面比其他孩子更加艱難，甚至變得孤僻。

以上是關(guān)于關(guān)于青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。孩子叛逆可能有情緒，先接納孩子的情緒，他會(huì)鬧，會(huì)沉默。沒有指責(zé)，只有接納，這一切都是正常的。然后共情，大人知道你很難過，很生氣，如果你也有相同經(jīng)歷，可以給孩子進(jìn)行交流，這樣的過程可以幫助孩子釋放自己的負(fù)面情緒。