隨著社會的進步，家長的期盼，孩子在學校的壓力也開始逐漸增大了。不少孩子在讀小學、初中、高中有出現(xiàn)焦慮的癥狀。在這個成長的階段，孩子的心理負擔過重，就會不同程度的出現(xiàn)孩子叛逆，早戀，厭學，奢侈攀比甚至打架斗毆等不良問題。隨著這些問題的出現(xiàn)，一些不聽話孩子的管教學校應運而生。那么不聽話管教學校是什么?對孩子的管教有有效果嗎?接下來就這兩個問題進行解答。

一、盤點口碑效果排名靠前的青少年特訓學校

青春期叛逆的孩子越來越多，很多家長對孩子的叛逆行為有些束手無策，無奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學校。很多叛逆期孩子的家長、朋友讓我給大家推薦幾家不錯的叛逆學校。其實現(xiàn)在叛逆學校也挺多的，各個學校的教學環(huán)境及教學質量參差不齊，那么該如何選擇叛逆學校呢，今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯的叛逆管教學校:

1.護航教育 招生范圍:全國

2.杰龍叛逆學校 招生范圍:全國

3.宏圣叛逆學校 招生范圍:全國

4.慧諾特少年叛逆管教學校 招生范圍:全國

5.龍傲叛逆管教學校 招生范圍:全國

6.豫華教育學校 招生范圍:全國

7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國

8.勵心智青少年叛逆學 招生范圍:全國

9.好孩子叛逆學校 招生范圍:全國

10.思圖叛逆學校 招生范圍:全國

以上機構不分排名前后，每個學校都有自己的特色。

二、護航青少年特訓學校相關介紹

護航全封閉軍事化叛逆學校自成立以來，得到了無數(shù)家長的信賴和社會各界的擁護，面向全國招收10-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等等不良思想行為的問題青少年。關于護航全封閉軍事化叛逆學校管理模式，一起來看看吧！

1、孩子入學第一周，有專業(yè)的心理老師進行一對一心理輔導，根據(jù)每個叛逆不聽話的個性特點制定后期轉變方案。

2、日常課程中開設法律課堂，普及法律知識，讓每個來這里改變的叛逆孩子都能夠了解基本法律知識，對日常行為起到規(guī)范作用。

3、通過日常心理一對一輔導充分發(fā)掘每個青少年身上的潛能，培養(yǎng)青少年對于學習的興趣以及特長優(yōu)勢的發(fā)揮，找到自己的發(fā)展方向。

4、護航全封閉軍事化叛逆學校幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃，引導孩子了解自我、認識自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力，結合學校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學員進行全面準確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。

5、在叛逆孩子轉變的基礎上，對自己的父母知道感恩，定期組織親子活動，幫助孩子和父母之間感情的加固，如果家庭教育有問題的，家長也可以一起來參與，找到自己教育方面的問題。

三、護航青少年特訓學校對家長的建議

孩子為什么不聽話？正規(guī)青少年叛逆教育學校幫您分析

一、孩子不聽話：父母心中難解的結孩子不聽話令許多父母頗感頭疼，然而，許多父母卻找不出問題的根源。其實，只有把孩子不聽話的根源找到了，才能找到相應的解決方法。否則，只是感到頭疼，甚至病急亂投醫(yī)，那是很難解決問題的。1．孩子不聽話，是父母心中的心病2．孩子不聽話的行為是其逆反心理的反映3．科學地、一分為二地看待孩子的不聽話4．孩子過分不聽話是心理不健康的一種表現(xiàn)5．不能對孩子的過分不聽話聽之任之6．當好孩子的人生導師，引導孩子健康成長

二、孩子過分不聽話的種種表現(xiàn)孩子不聽話的表現(xiàn)，總是與他們的內心想法聯(lián)系在一起的，父母要想糾正孩子的不聽話，還必須深入孩子的內心，用心靈與之對話，這樣才能真正感化他們，使他們自覺發(fā)生轉變。1．任性：我想干啥就干啥2．貪玩：真想一次玩?zhèn)€夠3．厭學：看見課本心就煩4．自負：自視過高，看不起別人。

三、孩子不聽話，父母難辭其咎父母在想方設法糾正孩子不聽話的同時，也應該反省反省自己，在教育孩子的過程中，是否有不當之處，是否有過激行為，是否考濾過孩子的理解和接受能力，等等。只有找出自身教育的不足之處，才能揚長避短，從孩子和自身兩方面出發(fā)，雙管齊下，找出解決孩子不聽話的科學解決方案。1．有愛無教：溺愛孩子，有求必應2．放任自流：相信樹大自然直3．敏感時期：該導航時未導航4．期望過高：稚嫩肩膀不堪重負5．粗暴打罵：孩子身心受摧殘6．家庭破裂：孩子心傷難以彌合7．外界污染：疏于防范缺引導。

四、對癥：孩子不聽話的一般對策，不聽話是孩子的一種特心理現(xiàn)象，也是一種必然的生理現(xiàn)象，父母大可不必為此憂心忡忡，只要父母找準孩子不聽話的根源，以科學的家教藝術予以正確的引導，就能化孩子不聽話為求知上進的動力，促使孩子健康成長。