一、湛江十大青春期戒網(wǎng)癮學(xué)校排名榜名單

1.勵(lì)心智學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

7.善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年。

8.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.心陽(yáng)教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。

10.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈)，正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效*思考自身存在的問(wèn)題。

2.以特色化課程，科學(xué)化輔導(dǎo)為特點(diǎn)：特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念，把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合，科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，模塊化教學(xué)。

3.經(jīng)驗(yàn)豐富，先進(jìn)教育模式，豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定針對(duì)性矯正方案。

4.尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，督促孩子蛻變。通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，讓家長(zhǎng)放心。

5.以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色，通過(guò)準(zhǔn)軍事化管理和全封閉式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的自制力和自理能力。

三、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

面對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.給他們一定的自主決定權(quán)

在沒(méi)有危害孩子身心健康和生命安全的情形下，像他喜愛(ài)穿什麼樣式設(shè)計(jì)的鞋.衣服褲子.牛仔褲子等，能使他自身挑選的就要他自己挑選，但像一些冼澡啊，勤換衣服褲子啊，沒(méi)的選的就果斷按照規(guī)定好的實(shí)行。

2.和孩子找到共同愛(ài)好

父母也是以青春期叛逆走回來(lái)的，僅僅沒(méi)有自身的孩子主要表現(xiàn)得顯著，因此應(yīng)對(duì)孩子令人不解的個(gè)人行為，何不換位思考一下，想一想孩子怎么會(huì)那樣。擁有共鳴點(diǎn)后便會(huì)了解孩子，能找到難題的問(wèn)題。

3.家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定

孩子已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)程，人生價(jià)值觀(guān)，價(jià)值觀(guān)念尚不成熟，要不厭其煩，諄諄教導(dǎo)，切勿情緒不穩(wěn)定，大罵出入口，出手打架，這般還會(huì)使她們抵觸而更為反叛。