一、無(wú)錫十大青春期孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校名單宣布一覽

1.勵(lì)心智學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年。

8.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.德志未來(lái)青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.重視教育研究，研究不同類(lèi)型的問(wèn)題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

2.心理輔導(dǎo)老師定期進(jìn)行集體輔導(dǎo)，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關(guān)系。

3.制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

4.師資力量雄厚，有心理專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

5.旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

三、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春期煩惱

即便是打小就聽(tīng)話(huà)很討人喜歡的孩子，一旦進(jìn)入了青春發(fā)育期，多或多或少都是有一些青春期叛逆，因此父母會(huì)感覺(jué)憂(yōu)慮。

2、父母尊重孩子的差異性

孩子就是父母的一面鏡子。一個(gè)不尊重老師、以羞辱老師為榮的學(xué)生背后，往往是家庭教育的缺失，折射出家長(zhǎng)對(duì)接人待物方面存在缺陷。

3、幫助孩子描述自己的感受

當(dāng)孩子發(fā)泄完自身的情緒冷靜下來(lái)之后，父母要帶著孩子直面情緒問(wèn)題，分析情緒產(chǎn)生的原因，鼓勵(lì)孩子直接面對(duì)問(wèn)題，引導(dǎo)其用正確的方法解決問(wèn)題。孩子在不斷解決情緒問(wèn)題的過(guò)程中，可以逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

封閉式專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo)20余年，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，的軍營(yíng)生活秩序和軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)地；全封閉式軍事化教育模式,通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶(hù)外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力。