高三輔導(dǎo)班是不是只在孩子不需要上課的時候多給他們上課？事實上，情況并非如此。每個人的學習習慣和方法都不一樣。但是，家長要注意的是，有些學生良好的學習方法和習慣會讓他們在學習過程中取得相對較快的進步，而且強度沒有那么大。但是大多數(shù)孩子的學習方法和習慣沒有養(yǎng)成，會導(dǎo)致他們在學習過程中付出更多的努力，甚至會因為不知道的學習漏洞而導(dǎo)致后續(xù)知識吸收困難。

學大教育是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機構(gòu)。“人之蘊蓄，由學而大”，學大教育以“愛，賦予人們學習的靈感”為教育理念，堅信每一個學生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

高中預(yù)科、高中個性化課程

課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務(wù),對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。

適用學員:

想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員

復(fù)習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員

對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學員

對未來發(fā)展方向明確清晰的同學

教學體系:

測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。

評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。

練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

授課內(nèi)容:

數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

英語:重點復(fù)習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習,在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學生語言感悟能力。

其他:物理、生化、文綜。

課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導(dǎo)及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：堅持“創(chuàng)百年名校”的經(jīng)營理念，扎根教育產(chǎn)業(yè)，在確保教學品質(zhì)和辦學特色的同時，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學生和家長提供更好服務(wù)。

2、卓越教育

卓越教育：培養(yǎng)學生學習能力,點撥學習方法,開拓思維視角

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：依照入學測分班,針對不同基礎(chǔ)學生

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

5、龍新教育

龍新教育：教師的學歷水平高，往年的教學成果顯著。

6、澤禾教育

澤禾教育：教學內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：教學活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

8、金博高中補課機構(gòu)

金博高中補課機構(gòu)：獨特的雙向互動式興趣教學法，個別化體制教學

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：面對面溝通，整體了解學生個性特點、學習情況完善測評

10、北辰教育

北辰教育：用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個家庭

• 1、學大教育：學大教育以“因材施教、關(guān)注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時，促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。
• 2、學大教育：學大教育擁有專業(yè)的教育資質(zhì)，多年品牌歷史，豐富的中學生輔導(dǎo)經(jīng)驗。自成立至今，致力于幫助廣大中學生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學習效率、節(jié)省學習時間，實現(xiàn)高考成功的理想！
• 3、學大教育：學大教育采取多個教學區(qū)分區(qū)教學，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學質(zhì)量的同時，方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力，還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境，為孩子營造積極的學習氛圍。
• 4、學大教育：學大教育以“愛，賦予人們學習的靈感”為教育理念，堅信每一個學生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。
• 5、學大教育：學大教育致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

1.*認真完成數(shù)學作業(yè)

從某種意義上說，不應(yīng)該導(dǎo)致一種不學無術(shù)的學習風格。對于一些問題，由于思路不清一時難以解決。你要靜下心來仔細分析問題自己想辦法解決。在每一個學習階段都要進行梳理和總結(jié)，把知識的點和面結(jié)合起來，交織成一個知識網(wǎng)絡(luò)納入自己的知識體系。所以*認真完成數(shù)學作業(yè)也是非常重要的。

2.高中數(shù)學補習的好處

跟著老師最主要的是把知識點理解透徹，并學一些解題套路。講過的知識點，該反復(fù)理解推敲就去努力理解，該記憶就記，記不住就整理出來隨時翻閱。盡量避免老師在講解題目時，還要幫你回顧講過的簡單知識點或公式，剩下的，課前的知識鞏固，課后的錯題整理，都是有必要的，但具體內(nèi)容可以請教老師，跟著老師的思路和安排。

3.高三數(shù)學刷題、刷歷年真題

學習高中數(shù)學沒有捷徑可走。如果有，那一定是刷題了。在不斷的錯誤中，真正找到自己欠缺的地方，一定要刷真題，也就是往年的題。一定要抽出時間單獨做題，不要用瑣碎的時間。這樣做的好處是可以從各個方面重新認識知識，從而防止小學生去考場。知識會被扣大分，二來能夠摸清數(shù)學題的套路，擺脫馬虎問題，樹立做數(shù)學題的信心。