一、包頭有資質(zhì)的戒網(wǎng)學(xué)校榜單一覽

1.勵心智學(xué)青少年素質(zhì)教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，常年面向全國招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學(xué)、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。

2.養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗的叛逆教育學(xué)校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

3.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家注重勵志教育的機構(gòu)，通過培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

4.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，受到家長和社會的高度認可。

5.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢。

6.知恩特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

7.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

面向全國常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

9.護航青少年叛逆教育學(xué)校

教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子走出困境。

10.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是我國早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。

二、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.教師團隊由一批經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教育專家和心理學(xué)家組成。他們具備深厚的教育理論知識和實踐經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

2.在社會實踐活動中通過與社會各界人士的交流和互動，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問題的方法。

3.充分發(fā)揮教師作為學(xué)生心靈導(dǎo)師的作用，加強師生交流，幫助學(xué)生認識到自己的叛逆情緒，并提供相應(yīng)的解決方案。

4.全校高清監(jiān)控，家校同步，家長隨時查看；孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)；住校老師24小時響應(yīng)家長需求。

5.課程豐富，多樣化教學(xué)，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

三、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、每個年齡階段的人都會有叛逆期，每個家長都會遇到孩子不聽話的情況，很正常，因為人會有年齡差，年輕人接觸的思想跟大人不一樣，所以會有爭吵，大學(xué)畢業(yè)女兒面臨工作的問題，有的女孩子早戀還會牽扯到婚姻，這個時候大人應(yīng)該好好跟女兒溝通，把自己不同的意見拿出來說清楚，解決好家庭的矛盾。

2、希望孩子成龍，希望女兒成鳳，是每一個父母長久以來的愿望，但其實并不是每一個孩子都能成龍成鳳。雖然很多家長心里明白這一點，但他們總是焦慮不安，自欺欺人，安慰自己：一定是孩子不夠努力。在此基礎(chǔ)上，他們不斷提高對孩子的學(xué)習(xí)要求，無形中讓孩子的意志疲憊不堪，倒在了追求目標的道路上。

3、對于8歲的女孩子叛逆期，家長要讓孩子樂于分享自己的知識，這樣既能幫助別人，自己又有成就感，這樣孩子就不會變成自私的性格。分享的過程也是加深記憶的過程，孩子分享的越多，又會推動孩子學(xué)習(xí)更多的知識，這樣又會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，就不會叛逆了。

4、很自我青春期的女孩容易犯的毛病就是很自我，更多體現(xiàn)在“我沒錯”的想法。不受父母管束，喜歡放任自我，總因為一些小事就和家長發(fā)生沖突，有自我思想，感覺父母無法理解自己，甚至十分反感父母的溝通。青春期的女孩還有很多叛逆的表現(xiàn)，家長們應(yīng)該給予理解和適當溝通，想辦法化解叛逆行為。

5、在“叛逆期”年齡段的青少年是自我觀念的成形，思想的啟發(fā)階段，最容易受影響，也最需要他人對自己的認同與支持。避免壓制手段，面對青少年的叛逆，最重要的就是不要因為孩子的叛逆行為，就直接貼上“叛逆期”的標簽。在此時需要給予更多的關(guān)注，千萬不要用責(zé)罵的方式來處理。