一、三亞口碑不錯的戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好

1.勵心智學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學(xué)生的個性，點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對性和實效性。

2.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

3.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學(xué)生：叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對學(xué)習(xí)失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

4.立禾青少年素質(zhì)教育

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

5.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。

6.善聆叛逆教育學(xué)校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

8.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

9.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

近年來在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價值觀，通過豐富多樣的戶外活動和體育運動等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

10.新起點勵志教育學(xué)校

針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。

二、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

選擇勵心智學(xué)叛逆教育的理由

1.勵心智學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：把孩子們培養(yǎng)成“五會”“四法”“三恩”的社會有用之人。

2.勵心智學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì)，實行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。

3.勵心智學(xué)叛逆教育--教育特色：通過教育，使孩子成為一個誠實自信、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。

4.勵心智學(xué)叛逆教育--選擇理由：著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育。

5.勵心智學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：個性評估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

三、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點有哪些

腳生長的又一個高峰期，男孩、女孩的腳長差異逐漸變大，男孩平均腳長大于女孩平均腳長。進(jìn)入青春期時，腳骨骼長度已與成人相近，基本停止生長，但骨骼骨化融合、關(guān)節(jié)發(fā)育還在繼續(xù)。此時體重和運動量的急劇增加，給腳特別是跟骨帶來了更大的壓力，需要靠鍛煉來形成堅強(qiáng)的足肌，并加強(qiáng)跟部的防護(hù)。

2、應(yīng)該尊重孩子的人格

每個人都有自尊心，都有人格尊嚴(yán)。每個人包括孩子都是應(yīng)該尊重的獨特個體，他們都有自己*的人格尊嚴(yán)，獨特的個性光芒，*的思想空間和廣闊的心靈空間。學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義的，同樣，教師也需要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生是教師的基本師德。

3、家長可以隨時指出孩子的各種情緒

“我知道你現(xiàn)在很生氣，你需要爸爸的幫助嗎”“我能感受到你很難過，可以說說嗎”……這在成年人的領(lǐng)導(dǎo)力課堂上叫做反應(yīng)情感，準(zhǔn)確的說出孩子的感受，孩子會覺得被理解和尊重，反而會情緒平復(fù)比較快。鼓勵孩子把自己的感覺用語言表達(dá)出來，而不是發(fā)泄在別的人身上。

封閉式全封閉軍事化學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，全封閉式軍事化管理，學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境（家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈），正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的思考自身存在問題，從根基上幫助孩子改正不良習(xí)慣，心理輔導(dǎo)，軍事化素質(zhì)教育，解決孩子懶散，厭學(xué)，叛逆，不知道感恩，價值觀不正確等不良習(xí)慣。