對(duì)于青少年進(jìn)入叛逆期后，很多家長(zhǎng)表示心累，管教不聽，不管又怕孩子走上岐途，影響孩子的未來發(fā)展，如果孩子有叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮等問題，可以送到軍事化叛逆期孩子厭學(xué)網(wǎng)癮管教學(xué)校進(jìn)行改造，一起來看看山東濟(jì)寧市十大針對(duì)叛逆孩子的封閉式改造學(xué)校名單解讀？

山東濟(jì)寧市十大針對(duì)叛逆孩子的封閉式改造學(xué)校名單解讀

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢(shì)：陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄

2、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢(shì)：管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；教育特色：理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置。

3、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢(shì)：行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書畫、國(guó)學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)，文化課輔導(dǎo)式結(jié)合；跟進(jìn)教育：建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪，避免反彈。

4、博思特教育——學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢(shì)：一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的全日制培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

5、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢(shì)：致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀

6、國(guó)瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢(shì)：學(xué)校采用3+1教育體系即：身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對(duì)性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則

7、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢(shì)：經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園

8、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴。

9、勵(lì)萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢(shì)：作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)，特色教育教學(xué)，感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

10、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢(shì)：一所專門針對(duì)叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu)，秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良相位習(xí)慣，重新融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)知行合一。

推薦全人叛逆教育

1、全人教育--教學(xué)目標(biāo)：

簽合同保證效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;學(xué)校開設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

2、全人教育--選擇理由：

正規(guī)辦學(xué)：學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)民辦學(xué)校，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全， 各部門備案齊全，依法辦學(xué)、以教樹人、科學(xué)管理、全面成長(zhǎng);親子互動(dòng)：通過兩個(gè)階段的訓(xùn)練后，孩子在思想和行為上都有較大的改觀，對(duì)其父母已有新的認(rèn)識(shí)，此時(shí)組織親子活動(dòng)，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。

3、全人教育--家長(zhǎng)推薦：

家長(zhǎng)放心的叛逆教育基地，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān);采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測(cè)試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校，開設(shè)家長(zhǎng)課堂，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點(diǎn)：擁有強(qiáng)大的師資力量，超過百余名的教師教官，學(xué)校交通便利，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。校內(nèi)設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等一應(yīng)俱全。

2、全人教育--成效顯著：

亮點(diǎn)：采用多方位一體化（全封閉軍事管理，貫穿猜饑性綜合輔導(dǎo)，青少年特長(zhǎng)教育，感恩勵(lì)志教育，勞動(dòng)實(shí)踐教育，家庭教育指導(dǎo)，青少年心理輔導(dǎo)，在線父母課堂頌沖）的科學(xué)教育模式，確保讓每個(gè)孩子都改正自新，回歸正常生活。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點(diǎn)：采取以：“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體；“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合。從根本上指導(dǎo)父母如何有效管理孩子。

4、全人教育--走出迷途：

亮點(diǎn)：學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學(xué)模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

5、全人教育--重拾信心：

亮點(diǎn)：是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的叛逆青少年孩子管教學(xué)校/專門教育學(xué)校。

全人叛逆教育干貨分享

戒網(wǎng)癮學(xué)校真的有宣傳的效果那么好嗎?

我們?cè)谄綍r(shí)的咨詢案例當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)有不少孩子因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)把孩子去了戒網(wǎng)癮學(xué)校，在孩子畢業(yè)后，的確是發(fā)生了一些變化，但這樣的狀態(tài)沒維持多久，等孩子再接觸網(wǎng)絡(luò)，玩的比之前更瘋狂。

還有的孩子回來以后，比之前的情況更糟糕，無論是精神上還是身體上，明明進(jìn)學(xué)校前只是有網(wǎng)癮，而從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來后，網(wǎng)癮是沒有，但又多了抑郁癥、狂躁癥之類的。

當(dāng)然這其中也有徹底轉(zhuǎn)變好了的學(xué)生，最后通過努力考上了重點(diǎn)大學(xué)。

可所有孩子都有那么好的運(yùn)氣，能從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來后脫胎換骨嗎?

有許多孩子從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來性情大變，對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度非常不好，甚至有的孩子仇視父母，對(duì)家長(zhǎng)又打又罵，儼然一副要?dú)⒘烁改傅哪印?/p>

這其中的原因在于，大多數(shù)戒網(wǎng)癮學(xué)校的老師采取的是強(qiáng)制打壓的手段，逼迫孩子聽話，以達(dá)到好控制的目的，以至于在家長(zhǎng)去學(xué)校探望孩子時(shí)，對(duì)學(xué)校教育的成果，大多數(shù)家長(zhǎng)是非常滿意的，畢竟很多孩子為了少挨打會(huì)配合學(xué)校演戲，實(shí)際上這些孩子自身的問題并沒有得到解決。

如何能找到一所真正能解決孩子問題的戒網(wǎng)癮學(xué)校呢?

首先要看學(xué)校的相關(guān)證件，例如辦學(xué)許可證、老師們的相關(guān)證件。其次要去實(shí)地考察，多看看學(xué)生們的精神面貌，多看一下老師們的言行舉止，這對(duì)孩子的教育非常重要。

總結(jié)

以上就是今天小編為各位整理的“山東濟(jì)寧市十大針對(duì)叛逆孩子的封閉式改造學(xué)校名單解讀”的相關(guān)內(nèi)容，總而言之，要想從源頭上解決孩子的叛逆心理，叛逆心態(tài)，父母務(wù)必最先與孩子搞好交流與溝通，掌握孩子叛逆心理誘因，理智看待，科學(xué)研究解決，才可以消除孩子叛逆該怎么辦的煩惱。想要了解更多少年管教學(xué)校的信息，可以咨詢?cè)诰€心理老師！