家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞,于是家長采取了強硬的措施，非打即罵,漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門，從而可能誤入歧途，甚至跌進犯罪的深淵，在現(xiàn)實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而不見多大起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流,此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導(dǎo),久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。一起來看看山東威海市十大！叛逆少年教育學(xué)校十大排名？

山東威海市十大！叛逆少年教育學(xué)校十大排名

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢：管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；教育特色：理論與實踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置

2、博思特教育——學(xué)會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國學(xué)經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛生活，擁抱生活...

3、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

4、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，10年以上經(jīng)驗的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群，保障孩子人身安全。

5、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗，沉浸式生活體驗，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務(wù)：心理老師定期跟進，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

6、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退款 。后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變 。

7、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù)：后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調(diào)解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

8、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：接收學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)習(xí);孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥，針對孩子存在的問題定制矯正方案。

9、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生

10、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：管教模式新穎獨特，方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計方案，從而精準(zhǔn)落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

推薦全人叛逆教育

1、全人教育--教學(xué)目標(biāo)：

強化時間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓：在校有規(guī)侓的作息，嚴(yán)格的時間計劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

2、全人教育--選擇理由：

學(xué)校設(shè)立了專門的輔導(dǎo)拍攝部門，會把孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學(xué)校輔導(dǎo)情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。

3、全人教育--家長推薦：

主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔,孩子來學(xué)校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點：是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構(gòu)，作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長更放心。

2、全人教育--成效顯著：

亮點：采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題，對父母進行教育指導(dǎo)和糾正。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點：作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風(fēng)

4、全人教育--走出迷途：

亮點：通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣，學(xué)會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難；通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)

5、全人教育--重拾信心：

亮點：讓孩子成為成為懂感恩，有修養(yǎng)，有志氣，有才華的人。青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

全人叛逆教育干貨分享

如何應(yīng)對學(xué)生離家出走？

1、關(guān)注孩子的心理健康。

學(xué)生的成績固然重要，但是心理健康更是不容忽視的，面對極大的壓力，學(xué)生的心理承受能力有限，所以，我們平時要關(guān)注孩子，對他們的心理進行適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和關(guān)懷，增強他們的承受能力。

2、鍛煉孩子的意志品質(zhì)。

孩子的意志是需要磨練的，所以，我們平時多帶孩子做一些帶有冒險性的游戲，多做一些勞動以及給定一些任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?，這樣可以充分鍛煉孩子的意志品質(zhì)，讓他們內(nèi)心變得更強大。

3、叛逆期的學(xué)生多溝通。

孩子有幾個年齡段是叛逆期，處于叛逆期的孩子，更可能做出一些特殊的舉動，比如與家人爭吵，離家出走，所以，對待這樣的孩子，盡量要多溝通，多交流，不要強制孩子做某些事情。

4、對待孩子不要粗暴。

我們對于孩子的態(tài)度，一定要注意方法，不要粗暴的對待孩子，而是讓孩子與我們平等相處，有時可以一起商量，討論，不能總是以命令性的口氣，否則，孩子有自己的想法，內(nèi)心里就會出現(xiàn)反叛。

5、關(guān)注孩子的情緒變化。

很多孩子如果遇到一些困難或者壓力，情緒上會出現(xiàn)一些不良反應(yīng)，家長一定要及時關(guān)注到，關(guān)注他們的情緒變化，隨時發(fā)現(xiàn)就隨時予以解決，否則，一旦忽視時間很長，可能會讓孩子出現(xiàn)過激行為。

6、一旦出走要立即尋找。

如果孩子真的離家出走了，家長要馬上發(fā)動親朋好友去尋找，然后向派出所報案，正確通過多方渠道及時找回來，不要錯過最佳的搜尋時間。孩子一般都不會有膽量離家太遠(yuǎn)。

總結(jié)

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