近網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的段子層出不窮，這也反應(yīng)出了這樣一個(gè)事實(shí)，孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容越來(lái)越豐富，當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大!現(xiàn)在的學(xué)校都提倡家長(zhǎng)對(duì)孩子也進(jìn)行輔導(dǎo)教育，但畢竟隨著孩子年級(jí)的增長(zhǎng)，一般家長(zhǎng)總會(huì)遇到輔導(dǎo)孩子作業(yè)感到吃力的情況。即便父母學(xué)歷再高，重新拾起初中、高中的課本把孩子不會(huì)的內(nèi)容講明白，也不是一件容易的事。

1.學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

2.狀元高考培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)

3.戴氏教育高考沖刺班

4.嘉言聚賢全封閉高考班

5.群芳高中生全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

6.卓越高考全封閉集訓(xùn)營(yíng)

7.龍文教育全封閉班

8.京譽(yù)教育高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

9.大成勝優(yōu)高考沖刺班

10.天材高中全封閉

這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦學(xué)大教育。

對(duì)于很多高二進(jìn)高三的學(xué)生而言，高考還是很陌生的。他們對(duì)高考的框架、考試結(jié)構(gòu)都不熟悉，對(duì)各個(gè)題型會(huì)怎么考、考到哪一個(gè)難度、哪一個(gè)深度，學(xué)生也不了解。這就需要我們學(xué)大老師來(lái)給他進(jìn)行一個(gè)重難點(diǎn)的分析。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)大教育會(huì)把高考中的重點(diǎn)、難點(diǎn)給他列出來(lái)，之后會(huì)為學(xué)生進(jìn)行性的、針對(duì)性的訓(xùn)練。由于需要把整個(gè)高中階段的知識(shí)點(diǎn)分模塊進(jìn)行梳理，需要花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間，所以，我會(huì)針對(duì)不同類型的學(xué)生，制定不同的教學(xué)計(jì)劃。

高三特色課程詳情

本課程是專為高三考生開(kāi)設(shè)，只在利用時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，解決各個(gè)學(xué)科的難點(diǎn)問(wèn)題。小班教學(xué)，短期集訓(xùn)，高考重難點(diǎn)精講精練。在教學(xué)過(guò)程中注重因材施教，尊重每位學(xué)生的差異性，從而進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，為一輪二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

適合對(duì)象：想利用時(shí)間提升成績(jī)的學(xué)員

教學(xué)師資：學(xué)大教育高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

教學(xué)目的：短期集訓(xùn)考點(diǎn)精講精練，為一二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)

教學(xué)方法：針對(duì)一輪復(fù)習(xí)中的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心提煉，以專題的形式，精講精練。

開(kāi)設(shè)班次：高三基礎(chǔ)班。

授課內(nèi)容：

輔導(dǎo)學(xué)科是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。四個(gè)階段是第1學(xué)期期末、一?？记?、二?？记?、二?？己?，都設(shè)置了課時(shí)。

具體教學(xué)內(nèi)容，是以復(fù)習(xí)考試知識(shí)和進(jìn)行模擬測(cè)試，分析試卷為主，同時(shí)結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點(diǎn)撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容，結(jié)合歷年高考重點(diǎn)考查知識(shí)范圍和熱點(diǎn)考點(diǎn)設(shè)計(jì)和制定的。

分層教學(xué)

班主任、生活老師、高考心理協(xié)同管理保駕助力。

如何解決在學(xué)習(xí)中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題？

1、簡(jiǎn)潔的計(jì)算

解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，許多計(jì)算將在粗糙的紙上進(jìn)行。這篇論文草稿不是給別人看的，所以許多學(xué)生的論文草稿很亂。我相信所有的孩子都有這樣的經(jīng)歷。如果他們遇到復(fù)雜的問(wèn)題，他們需要根據(jù)已知的條件列出許多方程和公式。在問(wèn)題解決之前，很難仔細(xì)觀察這些方程并找出隱藏的關(guān)鍵信息。

2、檢查回來(lái)

完成一個(gè)主題后，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和主題的結(jié)果來(lái)判斷結(jié)果的合理性。

3、深入挖掘根源

老師輕輕撥一些問(wèn)題，孩子就會(huì)知道正確的解決方法。這些看似粗心的錯(cuò)誤實(shí)際上是不清楚的概念。

4、專注于主題

平時(shí)，我們應(yīng)該重視練習(xí)和家庭作業(yè)，把它們當(dāng)作試題來(lái)對(duì)待。做這個(gè)題目時(shí)，先關(guān)掉電腦和MP3，然后集中注意力，快速完成。然后聽(tīng)音樂(lè)，休息。

5、信心、決心、耐心

粗心是一個(gè)壞習(xí)慣，每個(gè)人都可以通過(guò)努力工作來(lái)改掉。我們需要的是樹(shù)立信心，下定決心，同時(shí)耐心地堅(jiān)持下去。這個(gè)壞習(xí)慣可以慢慢地被細(xì)心的好習(xí)慣所取代。

想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝學(xué)子們高考順利!