高三物理差怎么補(bǔ)救?
1、要制定好的補(bǔ)救計(jì)劃
物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差可以補(bǔ)救的,但是一定不能亂補(bǔ),要制定一定的計(jì)劃,比如課上聽課也要給自己一個目標(biāo),以聽懂會做題為目的,每節(jié)課的學(xué)習(xí)都要讓自己的目標(biāo)達(dá)成。平時的時間也要合理的運(yùn)用。
在把課本知識學(xué)會的前提下再做一些相應(yīng)的題,以此來加固所說的知識點(diǎn)。總之一個好的計(jì)劃,不僅需要合理,更需要在制定后就要嚴(yán)格執(zhí)行,以達(dá)到目的為準(zhǔn)。
2、做好課前預(yù)習(xí)
帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時,就能非常主動、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。所以對于物理成績已經(jīng)很不錯的學(xué)生就要求超前學(xué)習(xí),對于物理一般的學(xué)生就要求課前預(yù)習(xí)。
3、把教材內(nèi)容吃透
物理基礎(chǔ)差的同學(xué)就不要去盯題海去做了,應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教材上,從看教材中來讓自己的基礎(chǔ)打的牢一些,比如要了解基本概念以及基本公式,對基本規(guī)律的學(xué)習(xí)通過導(dǎo)出公式輔助來做題,這些都是可以從教材中獲得的。而且一定要認(rèn)真聽課,對老師講的知識點(diǎn)一定要真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜,要立刻去問老師。
4、課后找老師補(bǔ)習(xí)
物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,可以補(bǔ)救的方法之一就是課后找老師補(bǔ)習(xí),上課有什么聽不懂的一定要及時問老師,才能讓自己的物理成績有所提高的。老師教的時候一定也要做好筆記,防止下次不會的時候拿出來看看。
5、重視基礎(chǔ),放棄難題
如果基礎(chǔ)都沒打好的話,再怎么研究難題都是對牛彈琴。在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機(jī)地將科學(xué)方法如,理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)。
使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。從考試試卷來講,簡單的和中等難度的題目占80%左右,如果把這些簡單題能搞定,考上一所好大學(xué)完全沒有問題了。
6、分章復(fù)習(xí)
物理的內(nèi)容是分章節(jié)的,它們彼此有聯(lián)絡(luò)又有差異。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,就是將常識不斷融合的進(jìn)程。這個進(jìn)程對才干的要求很高,可是只需可以融會貫通,那么在解題的才干上就會有所提高。
所以說其實(shí)學(xué)習(xí)物理,大致就是要先聽得懂,然后記得住,操練會用,游刃有余等一系列進(jìn)程。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中由淺到深,逐步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改正和盡力。