捷登培訓（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
幫助學員提供針對性的高考備考指導，幫助學員全方位備考，改善學員的"偏科”現(xiàn)象，能夠找到正確的學習方法，提高自己的應試綜合能力捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
學校擁有多年的教育積淀，作為一家致力于為學員提供專業(yè)的中學課外一對一輔導的教育培訓機構(gòu)，能夠為學員提供全方位教學服務，注重為學員提供各個科目的知識輔導以及學習能力的養(yǎng)成服務，激發(fā)學員在各個科目的學習潛力，提高自己的知識掌握能力。學員評價：
- 程女士：孩子在這里復讀了一年，是中考復讀，當時選擇學校的時候看了好多家，最后是選擇了貴校，很不錯，孩子第二年中考成績進步了103分，而且他們整天學習環(huán)境氛圍特別好，謝謝這里的老師。
- 魏女士：我是學音樂的，一開始文化課一直跟不上，在網(wǎng)上看了貴機構(gòu)，就去報名學習了一段時間，中間的過程雖然辛苦，但是很懷念在貴機構(gòu)的日子，感謝老師。
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）：
為學員配備專業(yè)的師資力量，老師擁有多年的教學輔導經(jīng)驗，在長時間的實踐積累中，逐漸總結(jié)出一套科學的教學方法，貼合學員的學習需要，深耕高考培訓領(lǐng)域多年，對于歷年的高考試題有著深入的了解，熟知每年的高考考試重點內(nèi)容以及重點題型，幫助學員能夠在老師的幫助下班能夠歸納考試重點，節(jié)省備考的時間。名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
為學員開設不同的高考輔導班，根據(jù)學員的實際學習基礎(chǔ)以及學習目標，為學員制定個性化教學方案，教學適配度高，教輔結(jié)合，同時根據(jù)歷年的高考試題進行重點的剖析，在講解中幫助學員能夠掌握基本的考試題型以及考試的解題思路，提高自己的應試技巧。學員評價：
- 廖先生：爸媽一直讓我上個重點高中，第一年失敗了，穩(wěn)妥點就去了貴機構(gòu)，看他們有很多校區(qū)，老師對學生都蠻負責的，現(xiàn)在也會聯(lián)系，挺好的
- 任女士：口碑挺不錯的。關(guān)鍵他是長期辦中高考復讀的，有經(jīng)驗，還規(guī)范。課程開設和模擬考試同步走。既然復讀，家長肯定希望能和應屆生一樣。
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
在課堂上注重學員的學習反饋，學練結(jié)合，幫助學員在實際的練習中能夠提高對于課上學習知識的鞏固以及理解，提高學員的知識運用能力。結(jié)合學員面臨的主要學習問題，進行易錯考點的總結(jié)，幫助學員重點突破，提升。龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
采用一對一教學環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，形成完整的教學閉環(huán)，在學習的過程中為學員提供0元溝通咨詢、科學完善測評、定制個性化輔導課程、效果檢測評估、6對1個性化服務、1對1輔導面對面授課等環(huán)節(jié)，根據(jù)學員的學習服務，提供專業(yè)的培訓課課程。學員評價：
- 董先生：孩子學畫畫的，之前就把文化課落下了，后來同事介紹報了他們的一個文化課沖刺班，成績提高的很明顯，老師們都好負責，謝謝你們。
- 趙先生：第一年很失敗，親戚推薦了他們家，和同學一起，今年成績很理想，非常感謝老師的付出，對我的高考復讀給了莫大的幫助
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）
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開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）：
采用線上以及線下相結(jié)合的教學模式，線上課程設置靈活，課堂互動性高，根據(jù)學員的學習需要，找到合適的培訓課程，線上打破時間來選擇，同時采用線上海量題庫，幫助學員能夠及時進行課后復習。學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）的優(yōu)勢：
作為中學生輔導領(lǐng)域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于中學生輔導，并且隨著時代的不斷進步，不斷的進行多元化的探索。學員評價：
- 馮女士：總體是很好的，環(huán)境上宿舍有空調(diào)，校園環(huán)境也好，每個老師都很負責，照顧學生，非常感謝
- 邵先生：這里的老師都很不錯，辦學實力也很好，課堂效果好，很感謝老師們的付出。
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
擁有完善的教學服務團隊以及教研團隊，教研老師精心研制教學課程，擁有完善的課程環(huán)節(jié)，老師能夠根據(jù)學員的實際情況進行指導，找到學員的備考學員。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
全方位的教學指導，老師擁有豐富的教育教學資源，擁有強大的課程研發(fā)能力，課程更加適合學員的學習基礎(chǔ)，能夠幫助學員找到合適的培養(yǎng)方向，循序漸進的學習基礎(chǔ)的專業(yè)知識，同時配備多次模擬測試，幫助學員能夠找到自己的備考方向。學員評價：
- 俞先生：教學環(huán)境蠻好的，老師都很負責照顧學生，很感謝老師們的付出
- 周先生：擔心孩子學習跟不上，帶他來了解一下。上了一節(jié)試聽課，孩子反饋不錯，說老師講課很有趣味性，方法也很不錯，準備學一段看看。
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
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開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
為學員提供個性化的教學方案，合理安排學員的學習計劃，幫助學員能夠在有限的時間里系統(tǒng)復習更多的知識，學習的過程中老師注重培養(yǎng)學員的學習思維，幫助學員掌握正確的學習方法，有需要的小伙伴可以打電話了解詳情。京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
為學員配備的老師都是經(jīng)過學員的高考學習需求匹配的，老師具有多年的高考輔導帶班經(jīng)驗，深入研究高考培訓多年，熟知歷年的高考考試重點以及考試變化，為學員提供考試的重難點知識匯總，幫助學員總結(jié)考點、要點，節(jié)省備考的時間。學員評價：
- 趙先生：學習環(huán)境很好，教室很寬敞，還有咨詢室，老師們也都很熱心，和孩子溝通了一下，就在這報名了
- 虞先生：剛給孩子報名的課，還不知道效果怎么樣，先看看吧。主要校區(qū)離家近，老輔導品牌，放心。
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
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開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
為學員提供一對一教學課堂，老師能夠及時關(guān)注學員的學習進度以及學習問題，服務更加周到，同時老師能夠準確定位學員的學習問題，根據(jù)學員的實際情況制定教學方案，專項訓練學習，提高學員的學習針對性，有計劃、有條理的備考復習。博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
定期階段性檢測，學練結(jié)合，了解學員的學習弱勢科目以及學習短板，針對性訓練教學，專項學習指導提高學員對于知識的理解和運用程度。隨時為學員答疑解惑。學員評價：
- 羅女士：我們報名的一對一輔導還是很不錯的，老師安排的課程規(guī)劃合理，配套內(nèi)容與練習豐富，難度適中，節(jié)奏適中，跟老師溝通及時愉快
- 丁女士：朋友孩子之前在這里報名的，據(jù)說不錯，問了孩子說效果可以，比在學校學習針對性強，學習效率高
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
為學員提供優(yōu)質(zhì)課堂，自成立以來，致力于為學員提供一對一課外輔導服務，幫助學員進行各科學習知識輔導以及學習能力的培養(yǎng)等服務，幫助學員在有限的時間內(nèi)能夠掌握更多的學習知識，激發(fā)學員在各個學習科目學習方面的潛力，提高自己的學習能力，強化個人實力。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
老師不僅會傳授知識，而且在講課的過程中，會跟現(xiàn)實生活，相結(jié)合，讓學生學會靈活運用知識，感受到知識的價值和意義。學員評價：
- 郭女士：應該還可以吧，我們是帶孩子試聽過以后才報名的，小孩子感覺老師講的可以，希望成績能飛速提升吧!
- 尹女士：想給孩子報高考培訓班，結(jié)果不知道怎么選，后來隨便選了這里教育，沒想到孩子?？颊娴倪M步了很多，看來實力還是相當不錯的
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
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金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
老師特別的專業(yè)，對學生很負責任。在教學的過程中，注重學生的參與。課堂上會通過互動，讓學生參與到學習討論中來，這樣就能極大地調(diào)動學生學習的積極性和參與性。孩子能主動學習，主動參與，才會在學習上，獲得更多的進步。金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
高中全科一對一輔導課程，全程個性化定制，課前測試、學科分析、對癥下藥，找到更適合學生的學習方法，精準提高學生成績，為學生的高中學習保駕護航。學員評價：
- 石先生：這里的老師真的是很用心了，孩子每次的錯題都會幫助督促孩子標記的清清楚楚，而且下次上課還會組相關(guān)的練習，這樣一來孩子怎么可能沒有進步
- 湯先生：很感謝這里的老師，這里的老師很好說話，全程溝通沒有障礙，老師對學生負責，學習有勁頭，對高考充滿信心
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
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丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
『主教+助教+班主任』三位一體施教模式，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)的文化課輔導。學員評價：
- 裴先生：一定要報名一對一教學，老師特別專業(yè)，針對我的弱項進行輔導，效果很明顯。果然是錢花哪哪好
- 石先生：這里的老師非常好評，對孩子的問題耐心解答，有一次孩子作業(yè)做到10點，遇到不會的問題問老師，老師也耐心解答，特別好