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廣安市青少年叛逆學(xué)校十大排名

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時間:2025-02-23 11:18:16 點擊:3

叛逆

廣安市青少年叛逆學(xué)校十大排名

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué):一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念,堅持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式

2、興華教育(學(xué)員評價好)

興華教育(學(xué)員評價好):致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習(xí)慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚,擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施

3、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)

旭陽教育(辦學(xué)歷史久):學(xué)校采用先進(jìn)的教育方式,開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程,并配備了專業(yè)的師資力量,為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

4、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)

正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):實施一對一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆問題的源頭,進(jìn)行針對性的教育,定制矯正方案;以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動的激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識,自主意識的一種教育方式。

5、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗;24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),保障孩子各方面的能力。

6、至善教育(軍事化管理模式)

至善教育(軍事化管理模式):針對10-18歲青少年心理問題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式。

7、志和教育(團(tuán)隊專業(yè))

志和教育(團(tuán)隊專業(yè)):24小時不間斷陪伴,不打罵教育,簽訂安全協(xié)議,確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),興趣培養(yǎng),樹立學(xué)習(xí)的自信,不耽誤文化課學(xué)校。

8、020叛逆教育(比較受歡迎)

020叛逆教育(比較受歡迎):我們致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實用的特色教育之路,挽救了近萬個破碎家庭。

9、愛德思睿教育(效果比較好)

愛德思睿教育(效果比較好):矯正學(xué)校禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導(dǎo)教育,幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣;明星代言公信力高:著名愛心人士真人版“光頭強(qiáng)”黃彬先生傾情代言,十大杰出母親雷運(yùn)姣女士擔(dān)任名譽(yù)校長,誠信辦學(xué),良心辦學(xué)。

10、博思特教育(價格親民)

博思特教育(價格親民):是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國學(xué)經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),結(jié)合實踐,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會,讓孩子從內(nèi)心懂得感恩,喜歡學(xué)習(xí),熱愛生活,擁抱生活

叛逆

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)教育的管理是實行軍事化管理,主要通過以下四個方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù),走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆。讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅強(qiáng)、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會為人處世,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們的管理是實行軍事化管理,主要通過以下四個方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

第一方面,我們開設(shè)的課程基礎(chǔ)課程,心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,室內(nèi)室外拓展課,社交禮儀課勞動體驗課等等,這些課程的的設(shè)置,主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強(qiáng),樹立正確的人生觀、價值觀,世界觀,幫助孩子們樹立目標(biāo),挖掘孩子們的內(nèi)在潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,讓孩子為了自己的目標(biāo),自動自發(fā)自覺的去努力去行動。

第二方面,室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓青少年逐步走出困惑,從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。

第三方面,一對一深度心理交流和團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

第四方面,父母課堂,初心就是培訓(xùn)家長,教育孩子。培養(yǎng)出好家長,相當(dāng)于在改變一個孩子的生長環(huán)境,而當(dāng)一個孩子長大一點,我們還需要幫助孩子保留和長養(yǎng)內(nèi)在的心性。俗話說:根正苗紅。父母是孩子的第一任老師,那教育孩子的根就是父母,如果根長好了,就會枝繁葉茂,所以說父母課堂是多么任重道遠(yuǎn)的事情,擔(dān)負(fù)起了培訓(xùn)父母的使命。只有這樣,才能為孩子步入社會,安身立命打下堅實的基礎(chǔ)。

我們秉承把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育理念,為更多的孩子帶來人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,為更多的家庭帶來希望和幸福,為社會培育更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

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家長一味壓制孩子,容易造成叛逆

身為父母,我們都經(jīng)歷過青春期,那時我們也動不動會和父母發(fā)火,甚至嫌棄他們管的太多,可是當(dāng)走出青春期后,反而仿佛一切都沒有發(fā)生過一樣,如果我們管這種變化叫蛻變可能更為合適。那為什么在青春期階段,孩子們會有那么強(qiáng)的叛逆心理呢?其實原因很簡單,就是想強(qiáng)烈表達(dá)自己意愿的一種成長方式。只是很多家長并未意識到這點,而是仍然以錯誤的觀念統(tǒng)治著孩子。當(dāng)不當(dāng)管教或錯誤的管教成為常態(tài)時,家長便會始終壓抑著孩子的情緒,有時孩子會發(fā)泄出來,有時會沉默不語。如果家長清楚地知道自己育兒觀念和做法有問題時,并且愿意為之做改變時,你才能可能成為稱職父母。

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