一、專(zhuān)注!南京建鄴區(qū)叛逆期孩子矯正學(xué)校排名出爐

1.江蘇南京好時(shí)光叛逆特訓(xùn)學(xué)校

憑借著獨(dú)特的青少年成長(zhǎng)教育模式和辦學(xué)理念、強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)支持，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、在校學(xué)生數(shù)、年度招生數(shù)、累計(jì)轉(zhuǎn)化成功人數(shù)、學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率、品牌知名度等多個(gè)指標(biāo)，均居全國(guó)特訓(xùn)教育行業(yè)前列。

2.江蘇南京弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是由政府批準(zhǔn)的封閉式全日制青少年教育學(xué)校。針對(duì)青少年的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自閉、離家出走等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.江蘇南京德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校

是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆孩子行為糾正的學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造。

4.江蘇南京紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

常年面向全國(guó)招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。

5.江蘇南京青禾封閉式叛逆學(xué)校

秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)等輔助青少年成長(zhǎng)教育。

6.江蘇南京興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要面向存在叛逆行為、情緒困擾、學(xué)業(yè)問(wèn)題、社交障礙等成長(zhǎng)難題的青少年，提供針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)。

7.江蘇南京新葉教育叛逆教育學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

8.江蘇南京環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一家擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于管教叛逆孩子。他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和軍事化管理，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

9.江蘇南京善聆叛逆教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專(zhuān)注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。

10.江蘇南京杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所由政府批準(zhǔn)的封閉式全日制學(xué)校，專(zhuān)注于對(duì)青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

二、選擇江蘇南京好時(shí)光特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、軍事訓(xùn)練：

實(shí)施全封閉式軍事化體能拓展訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，幫助孩子從問(wèn)題少年到陽(yáng)光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

2、文化課程：

文化課類(lèi)別包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，與此同時(shí)還開(kāi)展興趣愛(ài)好班，例如：繪畫(huà)、書(shū)法、樂(lè)器、體育，讓孩子*發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力和對(duì)學(xué)習(xí)以及生活的自信心。

3、心理輔導(dǎo)：

特殊教育學(xué)校的專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長(zhǎng)方案，幫助孩子矯正行為習(xí)慣。

4、社會(huì)實(shí)踐：

學(xué)習(xí)與勞作相結(jié)合，學(xué)校定期組織生活勞動(dòng)、社會(huì)福利，公益愛(ài)心等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)提高孩子的責(zé)任感。

5、感恩教育：

幫助孩子提升自我認(rèn)知能力，懂得尊重理解父母，懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重他人并且愛(ài)護(hù)自己。

三、江蘇南京好時(shí)光特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點(diǎn)有哪些

若女性到了青春期，發(fā)現(xiàn)自己胸部沒(méi)有長(zhǎng)，并且身體還出現(xiàn)了這些異常的話，說(shuō)明身體可能是出現(xiàn)問(wèn)題了，要及時(shí)查查，以免影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育。

2、尊重愛(ài)護(hù)孩子

采取的是正向積極的教育方式，她不會(huì)去打擊孩子，而是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，因?yàn)樗押⒆涌闯墒且粋€(gè)完整*的個(gè)體。

3、家長(zhǎng)可以隨時(shí)指出孩子的各種情緒

在孩子情緒激昂時(shí)，家長(zhǎng)向孩子表達(dá)的任何意見(jiàn)都是無(wú)濟(jì)于事的。所以，在孩子向家長(zhǎng)陳述了事情的經(jīng)過(guò)后，父母一定要先讓孩子把情緒釋放出來(lái)，再慢慢地引導(dǎo)孩子。

封閉式全封閉式特訓(xùn)學(xué)校叛逆孩子糾正專(zhuān)家希望各位家長(zhǎng)在孩子是安全的前提下，放手讓孩子做他想做的事情，比如他要是爬樹(shù)，就讓他爬，在家長(zhǎng)的保護(hù)下，多嘗試幾次，等到新鮮感失去了，他們就不會(huì)太熱衷了。