一、專注!南京溧水區(qū)叛逆孩子強制管教學校促進孩子綜合性發(fā)展

1.江蘇南京好時光青少年素質(zhì)教育

旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養(yǎng)自律能力和社會責任感，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.江蘇南京慧諾特封閉式叛逆學校

是一家全封閉叛逆教育學校，是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導教育、感恩勵志教育的專業(yè)機構(gòu)。

3.江蘇南京養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學校

是一家專業(yè)針對存在網(wǎng)癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問題的青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素質(zhì)輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

4.江蘇南京森太青少年素質(zhì)教育學校

主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學逃學、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽話、親情冷漠、離家出走等問題青少年進行心理輔導，養(yǎng)成良好行為習慣。

5.江蘇南京勵萱青少年叛逆教育學校

主要面向有不良行為或心理問題的青少年，重視學生的品行和心理健康狀況。

6.江蘇南京孔德青少年特訓學校

針對全國有早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

7.江蘇南京杰龍叛逆特訓學校

以心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導為主要內(nèi)容，實行全封閉式的軍事化管理。

8.江蘇南京啟泰素質(zhì)教育學校

針對10至18周歲有以下行為習慣：性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會、奢侈消費、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問題的青少年 。

9.江蘇南京愛德思睿叛逆教育學校

是一所專門針對問題青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學校，幫助改善青少年不良行為習慣，包括叛逆、逃學厭學、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。

10.江蘇南京護航青少年叛逆教育學校

是一家擁有多年經(jīng)驗的管教叛逆孩子的機構(gòu)，注重學生的行為教育和綜合能力提升。

二、選擇江蘇南京好時光特訓學校的優(yōu)勢

1、軍事訓練：

實施全封閉式軍事化體能拓展訓練，教化與健康相結(jié)合，幫助孩子從問題少年到陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

2、文化課程：

文化課類別包含語文、數(shù)學、英語等，與此同時還開展興趣愛好班，例如：繪畫、書法、樂器、體育，讓孩子*發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力和對學習以及生活的自信心。

3、心理輔導：

特殊教育學校的專業(yè)心理老師對孩子進行一對一心理輔導，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導，心理介入，心理康復，成長方案，幫助孩子矯正行為習慣。

4、社會實踐：

學習與勞作相結(jié)合，學校定期組織生活勞動、社會福利，公益愛心等實踐活動，培養(yǎng)提高孩子的責任感。

5、感恩教育：

幫助孩子提升自我認知能力，懂得尊重理解父母，懂得感恩，學會尊重他人并且愛護自己。

三、江蘇南京好時光特訓學校溫馨提示

1、理解青春期發(fā)育特點

每一種語言障礙的表現(xiàn)都有很大不同，不僅表現(xiàn)在發(fā)音方面，在理解和表達，語言詞匯、語調(diào)、呼吸等各個方面，都會有不同異常，其原因也會有很大不同，有病理性問題，有生理發(fā)育問題，遺傳問題，甚至還有復雜多變的家庭教育問題等等。

2、好的教育是尊重孩子的個性

只有真正找到孩子的興趣所在，尊重其內(nèi)在成長規(guī)律，并給予無條件的愛才可幫助孩子建立安全感，而這也將是孩子獨自面對未知生活的力量的源泉。

3、幫助孩子表達情緒

家長要了解孩子的情緒變化，尤其是孩子主動表達自己情緒低、睡眠不好的時候，應(yīng)該給予高度重視。跟孩子談一談，了解是否有一些具體原因；給孩子出主意，協(xié)助解決具體問題。仍不能緩解那就應(yīng)該就醫(yī)了。

封閉式全封閉式叛逆學校的好處:社會效益.學校是為社會服務(wù)的,是地方發(fā)展的一個組成部分.一個地方要經(jīng)濟發(fā)展,不可能缺少學校,-一個地方的經(jīng)濟發(fā)展必須要一部分人全身心的投入到建設(shè)中來,這些人舍小家為大家的建設(shè)者舍棄的就是他們對自己的孩子和老人的照顧與管理.老人可以自己照顧，而孩子是最讓這些建設(shè)者所前牽掛的,當學校封閉式管理產(chǎn)生后，這些無法每天照顧孩子的家長紛紛將學生送到學校,主要是考慮到學校能夠解訣監(jiān)管問題.沒有比學校更讓他們放心的地方,沒有比老師更能讓他們獲得信任.