一、石家莊深澤縣青春期戒網(wǎng)癮學(xué)校排行清單公布一覽

1.河北石家莊范達(dá)素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

2.河北石家莊正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

3.河北石家莊啟善素質(zhì)教育學(xué)校

是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

4.河北石家莊環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

5.河北石家莊善聆叛逆教育學(xué)校

面向全國招收有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

6.河北石家莊正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

7.河北石家莊孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

專業(yè)針對叛逆問題少年，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

8.河北石家莊弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

9.河北石家莊雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

提供全封閉軍事化管理，針對叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級和教職工，累計結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。

10.河北石家莊新起點勵志教育學(xué)校

作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護(hù)，守護(hù)成長。

二、選擇河北石家莊范達(dá)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.在教育學(xué)生時，通常采取一系列綜合性和個性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

2.專業(yè)心理輔導(dǎo)老師同孩子定期溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，認(rèn)識家庭、父母以及自己的位置，還有自己應(yīng)該扮演的角色。

3.注重軍姿隊列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。

4.全封閉式的教育環(huán)境，為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活空間，有利于他們專注于自我改變和成長。

5.采用先進(jìn)的教育手段和理念，更注重個性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，以及對學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

三、河北石家莊范達(dá)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、知道應(yīng)對孩子清楚發(fā)育期的方法

鼓勵孩子多交朋友，學(xué)會與人相處。家長可以組織一些家庭活動或讓孩子參加一些社交活動，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。

2、知道不同孩子有不同的個性

父母不要依賴孩子去獲得感情上的營養(yǎng)和友誼，不要認(rèn)為若沒有孩子，自己的生活里就會缺少些什么。很明顯這種很不健康的情況只能導(dǎo)致大人和孩子對分離產(chǎn)生苦，而當(dāng)孩子企圖打開禁錮在他周身的感情的鐵銬時，便會使父母感到極大的失望。父母和獨生孩子的生活，在一些重要的部分是互相交叉，互相跨越，并且互相重送的。而在另外一些方面卻又是相互分離，各自*，屬于個人和私有的范疇。我們要尊重雙方相同的方面，更要尊重雙方不同的方面。只有當(dāng)獨生孩子充分認(rèn)識父母的生活是完全*的時候，他才能輕松愉快地試著培養(yǎng)自己獨特的個性和生活。

3、關(guān)注孩子心理狀態(tài)

首先要正確歸因，才能尋找有效對策。一味說教、批評，會讓孩子形成“我在父母心中很糟糕”的自我認(rèn)知。但遺憾的是，一方面孩子很抗拒這種批評，另一方面，潛意識中又會接受“我很糟糕”這樣的心理暗示，并為此歉疚。如果家長沒有控制好自己的情緒，孩子會模仿、習(xí)得你的破壞性情緒表達(dá)方式，這時不僅沒有解決孩子的問題，還把自己的焦慮再一次傳遞給孩子?；膺@一難題，需要父母做出一個重要轉(zhuǎn)變：接納孩子的情緒表達(dá)，允許孩子吐槽，允許孩子有不積極的情緒表達(dá)，再共同面對實際問題。

封閉式學(xué)校實行全封閉式管理，十分重視校風(fēng)建設(shè)，專門成立了“校風(fēng)督導(dǎo)”小組，嚴(yán)格管理學(xué)生的日常行為，并實行班主任二十四小時輔導(dǎo)制及門衛(wèi)、宿管等定崗守護(hù)與晝夜巡視制等。住校生周日晚七時返校報到，至周五下午三時放學(xué)后可離校，住校生一律不準(zhǔn)擅自離校，校園內(nèi)禁止學(xué)生抽煙、喝酒、染發(fā)、燙發(fā)、奇裝異服及賭博等。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將給予處分直至開除，以樹良好校風(fēng)。