紹興管教叛逆青少年學(xué)校

1.圣賢訓(xùn)教育

2.大正教育

3.興華教育

4.愛德思睿教育

5.弘揚(yáng)教育

6.德善美叛逆管教學(xué)校

7.心種子教育

8.志和教育

9.思諾行教育

10.慧諾特教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)自成立以來，得到了無數(shù)家長的信賴和社會(huì)各界的擁護(hù)，面向全國招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等等不良思想行為的問題青少年。

我們的優(yōu)勢有哪些？

1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué)，配備一對一心理輔導(dǎo)，深入溝通，通過心理老師診斷，找出學(xué)生的心理問顧根源，以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù)，對孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓(xùn)練,針對孩子問題針對性開設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程，通過行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵(lì)志教育同步文化教育,通過開設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程，疏導(dǎo)孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)知觀，旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在生活中能夠積極進(jìn)取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評，離?；貧w家庭，我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會(huì)定期回訪家長和孩子，了解孩子的情況，及時(shí)為家長和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵(lì)計(jì)劃，家庭教育方式診斷，分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題，根據(jù)問題，針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗(yàn)式教育,通過開設(shè)特長教育、興趣教育、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵(lì)志感恩教育糾正認(rèn)知偏差，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動(dòng)，方知生活不易。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子不聽話怎樣管教

一、查明原因。通過調(diào)查了解孩子違拗與對抗的原因，找出癥結(jié)所在，并適當(dāng)反思其中的問題，根據(jù)情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)吸取教訓(xùn)。

二、檢討管教。許多家長對孩子的管教通常是過度關(guān)照，過度嚴(yán)格，嚴(yán)重“侵權(quán)”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的反感。如管得太多太細(xì)，愛嘮叨，過分挑剔，本來就不該管甚至管錯(cuò)了等。

三、不要粗暴。強(qiáng)迫壓制雖可暫時(shí)消除孩子的表面違拗，但孩子常常口服心不服。強(qiáng)迫壓制還給孩子提供不良的示范，導(dǎo)致孩子今后更加違拗。

四、加強(qiáng)溝通。與孩子進(jìn)行誠摯的交談，了解孩子的思想狀況，也讓孩子體會(huì)到父母和教師的一片良苦用心，通過講道理的方式及時(shí)解決問題。

五、堅(jiān)持原則不遷就 。如果確實(shí)是正確的，就不能因?yàn)楹⒆拥倪`拗與對抗而放棄原則，否則孩子以后會(huì)以此為“武器"更多地來迫使父母就范，滿足其不合理的要求。

2、孩子為什么會(huì)表現(xiàn)出很調(diào)皮

有可能是性格、家庭環(huán)境、周圍接觸的人等，這些都是有導(dǎo)致孩子頑皮的因素。如果是孩子本身身體有異，比如多動(dòng)癥之類的，那么要及時(shí)就醫(yī)，按正規(guī)方法調(diào)整;如果是外界環(huán)境影響，導(dǎo)致孩子調(diào)皮多動(dòng)，那么就要因材施教，規(guī)范孩子的日常行為，從小事入手，教育孩子什么能做，應(yīng)當(dāng)怎么做，什么不能做，應(yīng)當(dāng)如何避免做。

進(jìn)入青春期的男孩子，他們的表現(xiàn)更加突出，不僅調(diào)皮而且還叛逆。事實(shí)上，純真、幼稚、活潑好動(dòng)是少兒天性，他們帶著個(gè)世界的好奇，扎入到各種各樣的活動(dòng)中去接觸世界，認(rèn)識世界。如果自己的孩子整天都待在家里，對什么都不感興趣，什么活動(dòng)都不想?yún)⑴c，我想，這才是更擔(dān)心的。

如果孩子的叛逆行為真的造成了不良的后果，家長有責(zé)任對孩子進(jìn)行教育和懲罰，不斷提高孩子的認(rèn)識并幫助孩子找出解決問題的辦法。