在孩子進入叛逆期時，家長拿他們完全沒有辦法，溝通、打罵、教育都沒有效果，孩子犟的不行，思來想去，家長還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學校，可是完全沒有頭緒，該怎么找呢？當?shù)厥笄嗌倌昱涯娼逃龑W校排名一覽表(必看)有哪些?我們一起來看看：
1、湘學教育集團
2、青少年素質(zhì)教育學校
3、勵心智青少年特訓學校
4、勵志青少年戒網(wǎng)癮學校
5、護航叛逆孩子管教學校
6、龍耀騰飛全封閉式管理學校
7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地
8、弘揚問題少年行為糾正基地
9、明軒叛逆孩子軍事化特訓學校
10、慧諾特教育叛逆戒網(wǎng)癮學校
以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關于叛逆期孩子封閉式學校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。
青少年全封閉特訓學校是一所專門針對叛逆少年的學校，學校專門針對青春期孩子進行叛逆教育和引導，幫助他們解決青春期的叛逆心理。學校特設心理教育、文化課輔導、軍訓課程、藝術課程、專業(yè)老師小班教學、師資力量雄厚、孩子升學無壓力，孩子能在這里健康快樂地學習和成長！
關于我們厭學叛逆轉(zhuǎn)變學校
一、教育方式：通過實行“全封團管理+車事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知;
二、教學環(huán)境：教育教學設施先進，擁有標準化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等:持續(xù)跟蹤，長久守護孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導，確保孩子順利融入，守護孩子健康成長;
三、安全保障：孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控，家長放心的學校。
學校優(yōu)勢
1、招生對象：針對12至18周歲性格叛逆，離家出走、溝通困難、厭學逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等青少年。
2、開設課程：由勵志特訓教育基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、綜合素質(zhì)拓展基地六大特色板塊組成。
3、師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍。
4、良好的輔導效果：紅正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學為好學，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信。
5、科學的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知。
軍訓熏染、榜樣引領，培養(yǎng)堅強性格、過硬品質(zhì)、*能力
快樂生活、自立自強，汲取智慧思想、開闊思維、練就膽識
心靈引導、行為修正，培養(yǎng)高尚心靈、學會孝悌、懂得感恩
親如兄弟、合作共處，認知團隊力量、協(xié)作意識、競爭精神
男孩叛逆期，多指處于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因產(chǎn)生負向情緒，情感上的反應作用于行為，常出現(xiàn)逆反心理或逆反行為。其監(jiān)護人應加強與叛逆期男孩的溝通，尊重與保護其心理健康，并對其加以引導。
1、理解叛逆情緒：叛逆期男孩*意識及自我意識增強，監(jiān)護人應盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點、成人心態(tài)看待問題；
2、尊重與鼓勵人格*：叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，監(jiān)護人應當給予足夠的尊重，尊重其想法*、人格*，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期男孩認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙；
3、有效溝通：及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導；
4、明確培養(yǎng)目標：過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護人應當根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標和要求，避免過于嚴格而引起不良情緒；
5、樹立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響，監(jiān)護人應當樹立良好榜樣，向積極方向引導。
以上是關于青少年叛逆特訓學校的相關介紹，總而言之，要想從源頭上解決孩子的叛逆心理，叛逆心態(tài)，父母務必最先與孩子搞好交流與溝通，掌握孩子叛逆心理誘因，理智看待，科學研究解決，才可以消除孩子叛逆該怎么辦的煩惱。想要了解更多關于少年管教學校的信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！
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