1、孩子叛逆期,家長(zhǎng)要做好哪些準(zhǔn)備？

(1)要有耐心；忍住自己火爆的脾氣，青春期的孩子不能與他對(duì)著干，耐心聽他發(fā)發(fā)牢騷，忍住口，忍住氣，少嘮叨。⑵理解孩子；多賞識(shí)孩子，不要用鄙視的眼光，打壓的口氣去教育他，那樣的話，他也會(huì)鄙視與瞧不起你。要相信他，肯定他與鼓勵(lì)他，多說些正能量的話。不要放任自流，不要放棄他；不管他如何傷你的心，你都要耐住性子，跟緊他，不能讓他隨波逐流，如果看他與不良少年混在一起，那怕做父母的丟了自尊，也要一步一跟，也要拉回他的心，用真情打動(dòng)他，讓他醒悟，父母做的一切都是為了他，從而贏回他的心。家長(zhǎng)應(yīng)該多了解孩子，多陪陪孩子，不要孩子一犯錯(cuò)如就打罵。

2、父母如何控制孩子叛逆情緒

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)叛逆的心理之后一定要保持冷靜，千萬不要大聲吼自己的孩子，這樣是會(huì)起到反作用的，要坐下來與自己的孩子促膝談心，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，孩子即使在言語上有什么不對(duì)的地方，也要忍住。作為父母應(yīng)迅速調(diào)整自己的心態(tài)不能過于急躁，樹立科學(xué)的育兒觀念，合理調(diào)整家庭教育的方法，做到寬嚴(yán)有度。父母彼此愛護(hù)，努力營(yíng)建和諧、*的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)一味壓抑反而容易使孩子情緒變化不定。

3、孩子接觸壞朋友容易叛逆

青春期的孩子，喜歡受到同伴的認(rèn)同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如，孩子在學(xué)校和老師頂嘴，卻被同學(xué)稱贊?；蚴怯掠诜纯垢改付ㄏ碌囊?guī)矩，受到壞朋友的認(rèn)可。如此一來，孩子便會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，如果我扮演這樣的角色，便會(huì)被別人稱贊！有的青春期孩子，甚至結(jié)交社會(huì)不良少年，長(zhǎng)期以 往容易形成不正確的價(jià)值觀。孩子的叛逆期，并沒有想象中的可怕，家長(zhǎng)要理性看待。

現(xiàn)在的孩子接觸信息的渠道比較廣，普遍心理成熟年齡提前，叛逆期來的更早，出現(xiàn)的問題讓家長(zhǎng)無法應(yīng)對(duì)。叛逆期是孩子樹立人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，如果放任不管，叛逆期的孩子很容易在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)，做出很多出格的事情。

安徽合肥專業(yè)的封閉孩子管教學(xué)校

1、好孩子

2、勵(lì)心智教育：基地理念“責(zé)任素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值、安全”的教學(xué)理念，開展軍事化管理、拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育。

3、護(hù)航

4、新目標(biāo)

5、善聆

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會(huì)有一片藍(lán)天。

• 一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校采用現(xiàn)代化的教育理念，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
• 1、針對(duì)問題青少年的各種現(xiàn)象和本質(zhì)搜索并制定了一整套特色有效的教育、引導(dǎo)、管理和培訓(xùn)方法；
• 2、心理疏導(dǎo)：心理老師1v1進(jìn)行心理疏導(dǎo)，家長(zhǎng)可線上觀看心理課；
• 3、全封閉紀(jì)律學(xué)校，是經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合批準(zhǔn)的正規(guī)青少年教育學(xué)校；
• 4、學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動(dòng)，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣；

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、師資力量雄厚：采取小班制的管理和教學(xué)，一般按3：7師生配備。面向特定孩子的具體問題，通過有針對(duì)性的咨詢、培訓(xùn)幫助他們重新回到健康成長(zhǎng)的軌道。為主動(dòng)迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

2、根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合專業(yè)職業(yè)測(cè)評(píng)人員和方法協(xié)助學(xué)生進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，及合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極做好知識(shí)、技能、思想、心理諸方面的準(zhǔn)備

3、不只是簡(jiǎn)單要求學(xué)生按部就班進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過程中我們會(huì)有不同階段的考核和評(píng)比，通過軍銜制度的考核評(píng)比激發(fā)孩子奮發(fā)向上的動(dòng)力，培養(yǎng)孩子能吃苦，不服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)、習(xí)慣。

4、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子分年級(jí)分班接受*規(guī)定教學(xué)大綱的課程，補(bǔ)齊以前耽誤的功課，同時(shí)注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)自信心的重塑、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法以及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，為孩子回歸正常的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

這小孩從8~18歲這個(gè)這個(gè)階段，他一般就會(huì)產(chǎn)生像厭學(xué)叛逆等等的等等的問題，它實(shí)際上歸根結(jié)底，其實(shí)他有的時(shí)候他也知道哪些事情是不對(duì)的，哪些東西是對(duì)的，他有那個(gè)是非的辨別能力，但是他也控制不住自己的那種想法。所以這就需要家長(zhǎng)去用合適合適的辦法去引導(dǎo)他。