在學(xué)校，我們十分注重感恩教育，并將理解、尊重和信任視為核心價(jià)值觀。通過(guò)情感溝通和思維引導(dǎo)這兩種強(qiáng)大的工具，幫助學(xué)生自我認(rèn)知情感并加以重構(gòu)，最終達(dá)到真正矯正的目的。叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校怎么選？

學(xué)校與學(xué)校之間有哪些區(qū)別呢?

1、規(guī)模上有區(qū)別

如果家長(zhǎng)實(shí)地去考察的話，一眼就能看到學(xué)校與學(xué)校之間的區(qū)別，規(guī)模小的學(xué)校，三十分鐘就能把校園走完，規(guī)模大的學(xué)校，光宿舍樓就有幾棟。

2、教學(xué)模式有區(qū)別

雖然說(shuō)全封閉學(xué)校都是私立辦學(xué)，但在教學(xué)模式上，每所學(xué)校都是不一樣的，有的學(xué)校具備心理課、感恩課、文化課、行為課等。但有的學(xué)校就沒(méi)有這么全面。

3、學(xué)生保障有區(qū)別

送孩子去全封閉學(xué)校，肯定在孩子的行為上，父母希望孩子在校能有所改變，但學(xué)校又無(wú)法保證每個(gè)學(xué)生都有轉(zhuǎn)化效果，這怎么辦呢?

有的學(xué)校會(huì)有畢業(yè)保障，就是學(xué)生出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，還可免費(fèi)返校學(xué)習(xí)。而有的學(xué)校就沒(méi)有。

4、師資力量有區(qū)別

學(xué)校實(shí)力強(qiáng)點(diǎn)的，在師資方面投入的比較大，都是找的專業(yè)對(duì)口的老師。學(xué)校實(shí)力差點(diǎn)的，那老師團(tuán)隊(duì)真的就是魚(yú)龍混雜，有的老師素質(zhì)還不如學(xué)生。

1、慧諾特

2、勵(lì)心智教育：專注8-18歲孩子行為矯正，已經(jīng)有10余年了，口碑挺不錯(cuò)的，學(xué)校主要招收，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，早戀，輕度抑郁等等一些問(wèn)題青少年。

3、立禾

4、紐特

5、大正

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

全封閉叛逆孩子教育學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)：全國(guó)十佳著名優(yōu)秀教育專家；所有教師5年軍齡、3年教齡；全天候24小時(shí)一對(duì)一輔導(dǎo)；辦學(xué)十四年，反彈率為0；因材施教，定制化服務(wù)。

2、教育模式：陪伴式教育，軍事化管理，專業(yè)心理輔導(dǎo)，國(guó)學(xué)、才藝開(kāi)發(fā)，理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

3、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛力，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變羞恥為優(yōu)雅，變自卑為自信。

良好的親子關(guān)系是避免孩子出現(xiàn)各種心理或行為問(wèn)題的根源。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是青春期，要多與孩子溝通交流，多關(guān)心、理解、支持，滿足孩子的精神和情感需要，減少孩子因在家庭中得不到溫暖而產(chǎn)生各種負(fù)面情緒。同時(shí)，引導(dǎo)孩子以健康的方式排解情緒、正確交友。