教育是孩子成長過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，然而有些孩子本身就比較叛逆，他們的成長需要一種特殊的教育方式。對于這樣的孩子，家長選擇叛逆孩子教育學(xué)校是一個不錯的選擇，但是如何選出合適的學(xué)校呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

勵心智如何幫助叛逆期孩子轉(zhuǎn)變

勵心智教育作為正規(guī)的叛逆期孩子全封閉軍事化管理學(xué)校，通過全封閉軍事化的管理能夠讓更多的叛逆期孩子能夠在這里全身心投入學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變，專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師及時關(guān)注他們的心理動態(tài)，勵心智作為專業(yè)的叛逆期孩子全封閉軍事化學(xué)校，面對叛逆期孩子的不服從，不認(rèn)同月是如何幫助他們一步一步轉(zhuǎn)變的哪？先來簡單了解一下吧！

1、明確指出叛逆期孩子錯誤所在。

2、重申叛逆期孩子的要求或紀(jì)律。

3、根據(jù)其反應(yīng)找出拒不服從的思想原因，進(jìn)行針對性教育。

4、找出叛逆期孩子拒不服從的情緒阻礙，考慮延遲執(zhí)行要求，交由心理老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、判斷叛逆期孩子存在故意的抗

拒，進(jìn)行不接觸身體的處罰，如撿拾豆如撿拾豆子，體能訓(xùn)練，組織勞動，學(xué)習(xí)相關(guān)制度條文等。

6、如果叛逆期孩子確實反應(yīng)十分激烈，對于老師的要求公然抗拒，關(guān)禁閉1—2天(期間24小時有人監(jiān)管，防止學(xué)生出現(xiàn)不良行為)，如果情況嚴(yán)重需要延長時間，通知家長，說明緣由，征得同意后，延長禁閉時間2—3天。在關(guān)禁閉期間，會心理老師輔導(dǎo)數(shù)次(一般情況下是24小時1次)。

1、勵心智教育：是一家從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員。

2、知恩：特訓(xùn)學(xué)校是全國一家經(jīng)*政府部門審批，辦校規(guī)模大（學(xué)校共有五個訓(xùn)練基地）；輔導(dǎo)效果好（辦校十三年成功改變問題青少年上萬名）；媒體報道多（多次被*電視臺、報紙、雜志等多家媒體正面報道）；家長評價優(yōu)（連續(xù)七年榮獲家長信得過學(xué)校稱號）；社會反映強(qiáng)（多次榮獲政府部門、民間組織各項殊榮）的一所慈善教育機(jī)構(gòu)。

3、善聆：少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，20余年教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性強(qiáng)，老師敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全。

4、成龍：特訓(xùn)學(xué)校，用愛和專業(yè)感化迷途少年，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

5、勵萱：通過科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開設(shè)國學(xué)，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動；

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價格，口碑，師資等等多維度對比，再做決定。

軍事化叛逆期青少年特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、學(xué)校專注叛逆孩子十余載，教學(xué)經(jīng)驗豐富，采用心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、法制教育等多種方式，根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。

2、擁有資深教育團(tuán)隊，心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，教育團(tuán)隊，用心溝通，接受家長監(jiān)督，助力孩子轉(zhuǎn)變，全封閉式軍事化管理，打破同類學(xué)校訓(xùn)練大綱及教育模式，通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。

3、師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)，引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力，結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。

4、全封閉式軍事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；堅持零體罰，運用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

叛逆期的孩子需要家長勤溝通的，因為孩子已經(jīng)有了自己的想法，還容易和家長對著干，所以家長必須要多多的關(guān)心孩子，不要讓孩子覺得家長忽視了他的想法，關(guān)系不夠。如果管教太嚴(yán)厲也是會適得其反的，說話的時候也需要注意自己的言辭，不要說必須之類的詞語，可以用應(yīng)該，孩子比較容易接受。