在對(duì)待孩子叛逆行為時(shí)候，大家需要具體問題具體分析。如果孩子稍微存在著一定的叛逆行為，那么就可以認(rèn)為是孩子在成長過程中的自然現(xiàn)象。如果孩子存在著非常嚴(yán)重的叛逆行為，那么定然使得孩子的發(fā)展非常不利，在這個(gè)時(shí)候家長需要高度重視，在有必要的情況下，需要更加及時(shí)的對(duì)孩子的心理進(jìn)行干預(yù)，這樣才能夠促使孩子此后獲得更好的發(fā)展契機(jī)。

當(dāng)孩子玩游戲充錢時(shí)怎么教育？

1、讓孩子意識(shí)到，沉迷游戲本身就是不對(duì)的，與孩子做一個(gè)約定，游戲可以玩，但是要在作業(yè)寫完，在規(guī)定的時(shí)間里玩，完一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，將游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子玩，玩游戲的時(shí)間少了，孩子的注意力就轉(zhuǎn)移到我可以通過努力讓父母同意我玩一個(gè)小時(shí)的游戲上面，而不是我充多少錢在游戲上面了。

2、一個(gè)從根本上控制的問題，嚴(yán)格管理孩子的零花錢，孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng)，是家長給的，可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制，不多給，當(dāng)孩子需要錢時(shí)問清楚要用來干什么；將家里的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變，不用金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)方式，而是換做實(shí)物。

3、引導(dǎo)孩子建立界限的同時(shí)，家長也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績，找回學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)然，平時(shí)家長也要給孩子提供一些可以做的有趣的事情，挖掘孩子的興趣愛好。比如拼圖、搭積木、滑板、籃球等，一些益智類、運(yùn)動(dòng)類的項(xiàng)目，讓孩子每天有事情可以做，發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)除了手機(jī)以外還有很多其他的有趣的事情。

4、立下規(guī)則。玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說明如果破壞了規(guī)則有什么樣的處罰。也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí)，可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià)。這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅(jiān)定立場。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校采用軍事化管理，心理輔導(dǎo)，讓孩子從心理上轉(zhuǎn)變，擺脫叛逆網(wǎng)癮的壞習(xí)慣。青少年網(wǎng)癮戒除中心新鮮名單一覽，名單整理如下：

1、勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校：學(xué)校提供長期的跟蹤服務(wù)，即使學(xué)生畢業(yè)后，也會(huì)持續(xù)關(guān)注其成長和發(fā)展，提供必要的幫助和支持。

2、華心叛逆糾正基地：學(xué)校擁有資深的教官、心理咨詢師和退伍軍人團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全面而專業(yè)的教育支持。

3、睿智叛逆改造學(xué)校：結(jié)合行為、心理、品德、國學(xué)、文化五位一體，全面教育叛逆叛逆網(wǎng)癮孩子，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

4、德鑫青春期教育學(xué)校：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

5、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校：辦學(xué)十余年，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化了千名叛逆網(wǎng)癮少年。

注：以上排名不分先后，僅供參考。勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校挺不錯(cuò)的，下面給大介紹下。

選擇我們學(xué)校的理由

1、師資力量雄厚，學(xué)校擁有由全國優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育專家，退役軍官、士官，共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì)。

2、全面的輔導(dǎo)課程，為不同年齡段青少年兒童健康成長，進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、全面解決叛逆期的各種問題，幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題；幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4、經(jīng)素質(zhì)考核結(jié)業(yè)后孩子可留在本校或者回到原校繼續(xù)學(xué)習(xí)。孩子初中或者高中畢業(yè)后，我們可推薦孩子到與我們學(xué)校對(duì)接的較好的學(xué)校就讀。

尊重孩子最好的方式，就是和孩子建立平等的溝通關(guān)系。如果孩子在叛逆期，家長還是保持包辦，指揮式的交流方式，孩子一定就會(huì)表現(xiàn)出叛逆。對(duì)待孩子，還是要把孩子當(dāng)成自己的朋友或者同事來對(duì)待，放棄對(duì)孩子的呼來喝去，把命令式的口吻改成商量式的。這樣才能滿足孩子追求平等和*的心理需求，孩子也才能夠反過來尊重家長，暴露自己的內(nèi)心需求。