朝陽【家長推薦】靠前叛逆戒網(wǎng)癮軍事化特訓(xùn)學(xué)校

1、全人教育（師資雄厚，家長認可，辦學(xué)時間久）

2、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

3、至善教育（軍事化管理模式）

4、志和教育（團隊專業(yè)）

5、020叛逆教育（比較受歡迎）

6、愛德思睿教育（效果比較好）

7、博思特教育（價格親民）

8、大正教育（經(jīng)驗豐富）

9、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

10、護航教育（受歡迎度比較高）

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的5大優(yōu)勢

1、全人教育--最終目標：心理老師進行一對一心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會對孩子進行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案;簽訂輔導(dǎo)合同，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

2、全人教育--教育優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長 ;環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離市區(qū)，學(xué)校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動場所，校舍可容納學(xué)生300余人。

3、全人教育--教育特色：定期舉辦家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，幫助孩子蛻變;教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、全人教育--選擇理由：專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥;開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

5、全人教育--學(xué)長推薦：專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進行一對一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問題，定制矯正方案;軍事化管理，實行“準軍事化”管理，校園全程透明化教學(xué)，教官輪換式執(zhí)勤。

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校教育孩子的竅門

對于孩子叛逆及不服管的現(xiàn)象，我們不要一味埋怨孩子，用家長的權(quán)威壓制孩子，我們一定要了解背后的原因，積極引導(dǎo)孩子，并改變自己的教育方式。

孩子叛逆期的癥狀：

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權(quán)威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

3、每一位家長都希望孩子能聽自己的話，但是處于叛逆期的孩子根本不會乖乖聽家長的話，比如孩子看了很長時間的動畫片，家長想讓孩子休息一會，但是孩子仍然要看，家長強行把電視關(guān)掉，孩子會自己打開，如果繼續(xù)不讓孩子看，孩子就放聲大哭、撒潑打滾。家長管教孩子，孩子就像是沒聽到一樣，從這只耳朵進來，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。

孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么做？

1、要控制好自己的情緒。在教育孩子時家長難免會產(chǎn)生粗暴急躁的情緒，加之自己又沒有有效的方法讓孩子停止頂嘴、叛逆，自然會采取一些不當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，這往往很容易傷害孩子的心靈。因此家長遇事一定要冷靜，無論孩子犯多大的錯，都不要急躁，先要問清事情的來龍去脈，再決定處理的方法，切忌不要翻舊賬。采取賞罰措施前，一定要講明道理，讓孩子信服。

2、提醒孩子改變說話方式也是非常重要的。親子之間氣氛的劍拔弩張，很多都是因為說話語氣或方式不當(dāng)引起的。比如家長把“不許頂嘴”，改為“我理解你的感受，但你可以換一種口氣說嗎？”或者說“我不喜歡你這樣說話，你可以用你的道理來說服我”，相信孩子也會用心平氣和的語氣跟你交流了。

3、無條件接納孩子的所有情緒。但接納情緒不等于接納孩子所有的行為，比如“你不開心，但也不能沖媽媽大吼大叫?！薄澳阆胍@個玩具，但也不能在人家玩具店門口大哭大鬧呀?！奔偃缂议L針對孩子的情緒進行*，不斷否定孩子的想法，那就會讓孩子陷入無助。如果家長接納了孩子的情緒，其實就是為已經(jīng)出現(xiàn)問題的孩子提供一個安全的場域，他才會有勇氣去承認自己的錯誤，他才會愿意向家長敞開心扉。同時給孩子申辯的權(quán)利。即便知道他在狡辯，也要耐心聽他把話講完，然后因勢利導(dǎo)，幫助他們認識到自己的錯誤。如果條件允許的話還可以讓他選擇將功補過的辦法來彌補過錯，這樣孩子便容易接受。