大多數(shù)嚴(yán)重叛逆的孩子都有一個(gè)溺愛(ài)的父母。要么從小被爺爺奶奶寵壞，要么被父母慣得無(wú)法無(wú)天。父母愛(ài)孩子是可以理解的，但是過(guò)度溺愛(ài)對(duì)孩子是有害的。溺愛(ài)父母很容易培養(yǎng)出依賴性強(qiáng)、*性差的孩子。這類孩子通常不積極，容忍度差，逃避責(zé)任等等。更有甚者，很多被父母寵壞的孩子，在和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也會(huì)打罵父母。因?yàn)楦改干畈灰?jiàn)底的溺愛(ài)，造就了一個(gè)嚴(yán)重叛逆的孩子。造成了這種結(jié)局，父母如何才能教育得更好？接下來(lái)我們一起來(lái)看看叛逆學(xué)校的介紹。

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育招生范圍：全國(guó)

2.思圖叛逆學(xué)校招生范圍:全國(guó)

3.鑫好少年叛逆管教學(xué)校招生范圍:全國(guó)

4.龍傲叛逆管教學(xué)校招生范圍:全國(guó)

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7.護(hù)航教育招生范圍:全國(guó)

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10.重生叛逆學(xué)校招生范圍:全國(guó)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

全封閉式軍事化管理：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;軍事課程：體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

活動(dòng)全：定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

通過(guò)感恩教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅(jiān)持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變 。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng);一對(duì)一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書(shū)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語(yǔ)文水平，達(dá)到信手拈來(lái)的境界。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí);堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的網(wǎng)癮嚴(yán)重問(wèn)題。