高中補習班哪家好？不論普考生或是藝考生，面對高考時，逃不開的話題就是文化課如何能更好的提升。尤其是藝考生，很多人自高二就離校集訓專業(yè)課，甚至不少人高三下學期才結(jié)束所有的學習和考試。經(jīng)過如此長時間的文化課空白和斷層，藝術(shù)生早已不適合普通高中的授課模式，他們需要更多的關注和有針對性的查漏補缺，而專業(yè)的文化課輔導學?？梢詽M足這一需求。

家長給孩子補課的理由

1.競爭太激烈，不報能行嗎

“現(xiàn)在社會競爭這么激烈，孩子從小不抓緊怎么能行，總不能讓他輸在起跑線上。”這應該是很多家長給假期孩子補課的心聲吧?

2.基礎得打好，被逼難免俗

孩子所報的補習班中，“英語”總是主要科目。盡管不同的學生參加的培訓班各有不同，但一般都不會落下“英語”一項。這主要是因為在家長們眼中，現(xiàn)在社會上不管干什么都少不了英語，小的時候不給孩子打好基礎，長大以后哪來的競爭力?

3.人家都報班，不報“不正常

在現(xiàn)在的中小學生中，已經(jīng)形成了你爭我搶報的補習班氛圍，很多家長不得不“隨大流”，不給孩子報班的家長還顯得是異類。

初升高該不該補課

進入高中，意味著什么?意味著義務教育的結(jié)束;意味著學習的東西將會更多、更復雜;意味著已經(jīng)往成人世界里踏進了一只腳。

總而言之，無論是高中的學業(yè)、課余生活等等，都和初中大相徑庭，“高一不適應，高二不緊張，高三來不及”，并不是夸大其詞。

這些即將到來的挑戰(zhàn)，需要新高一生們在這個假期，提前就做好充分的生理和心理上的準備。而對于家長們來說，升入高中階段的孩子，不僅將迎來學習上的挑戰(zhàn)，也將迎來他們的成長敏感期。

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