在叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子能夠接受到全面的教育和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的人生態(tài)度，建立起良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，減少不良行為的發(fā)生，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家整理的晉城市十大叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名速覽，有需要的家長可以作為參考以下名單：

1、專門青少年叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

2、春暉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

3、興華勵(lì)志叛逆少年矯正學(xué)校

4、華弘叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

5、玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

6、知恩叛逆少年矯正學(xué)校

7、正苗啟德青少年叛逆學(xué)校

8、新葉叛逆少年矯正學(xué)校

9、杰龍叛逆學(xué)校

10、博智叛逆少年矯正學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

青少年素質(zhì)教育基地是專門針對(duì)問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施、擁有雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為需要幫助的問題青少年成長保駕護(hù)航。

學(xué)校本著“對(duì)*負(fù)責(zé)，為社會(huì)減輕壓力，為家庭分憂，為孩子提供重塑自我的機(jī)會(huì)”作為服務(wù)宗旨。現(xiàn)面向全國招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、不良生活和行為習(xí)慣等10～18歲的青少年，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。

學(xué)校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運(yùn)用軍事化管理模式，采取心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)、勞動(dòng)生活體驗(yàn)等課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子身心健康，做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。

學(xué)校通過軍事化的訓(xùn)練，人性化的教育，結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導(dǎo)方式，并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤，使青少年真情感受：嚴(yán)格中有充分尊重，訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛，教育中有自我醒悟，訓(xùn)練中有自我超越……把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學(xué)法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會(huì)、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

孩子叛逆網(wǎng)癮，家長須知

1、叛逆孩子，油鹽不進(jìn)的原因

(1)家長沒有理解孩子的心理所想，沒有說到點(diǎn)子上。如果說大道理，估計(jì)孩子一套一套能說出很多，超出家長的所想。所以家長說好多大道理沒有用。家長和孩子不在同一個(gè)頻道上。(2)家長說的方式不對(duì)，孩子已經(jīng)自動(dòng)產(chǎn)生了屏蔽。很多家長不自覺地對(duì)孩子的教育就是一味地說教，說教，逮住機(jī)會(huì)就蘿卜白菜一大筐地說個(gè)不停，卻不知道此時(shí)孩子需要的是土豆。

2、孩子叛逆很愛要面子

青春期叛逆的孩子遇到困難以后不會(huì)輕易向別人求助。他們覺得向別人求助會(huì)顯得自己很沒用，他們喜歡用自己的方式去解決困難，他們認(rèn)為自己有能力把事情辦好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他們總歸會(huì)有過不去的坎兒，但是在他們看來，也許只有到了無路可走的地步，他們才會(huì)向別人求助，因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是不到最后不罷休。

3、家長教育孩子的一些錯(cuò)誤做法，可能會(huì)毀了孩子

（1）心太軟，有時(shí)候孩子一做錯(cuò)事，就會(huì)馬上跑到媽媽身邊承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽剛想對(duì)孩子發(fā)脾氣，看到孩子這么積極主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就會(huì)原諒孩子，不會(huì)追究孩子的錯(cuò)誤所在，孩子也不會(huì)反思自己的錯(cuò)誤。（2）說話不說到做到，有些家長承諾周末會(huì)帶孩子去公園玩耍，但是到那天家長可能會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榫蜎]有赴約，孩子心里就會(huì)認(rèn)為：媽媽說的話都是不可信的。所以媽媽們對(duì)自己說過的話一定要記得，遵守約定，如果真的有事要忙，要提前與孩子溝通交流。

4、叛逆期的孩子需要尊重

青春期的孩子想法多，大部分孩子都覺得自己已經(jīng)長大，可以*地去處理一些事情，也有自己*的思考，這個(gè)時(shí)候最直接的表現(xiàn)就是，家長說一句，青春期的孩子能頂回去十句，讓家長很是頭疼，他們會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，覺得自己的孩子咋就不聽話了呢？家長正確的做法是要和孩子做朋友，要尊重青春期孩子的想法，聽取他們的意見建議，并提出自己補(bǔ)充的觀點(diǎn)，讓青春期孩子感覺到自己活得了尊重。

5、叛逆期孩子的特征

(1)人際關(guān)系發(fā)展與父母的關(guān)系，孩子進(jìn)入初中后，他們以父母為榜樣的態(tài)度逐漸看到父母也有很多缺點(diǎn)，他們對(duì)父母的依賴減少了，而他們的反抗力卻增加了，表現(xiàn)除經(jīng)常反抗父母不聽話等行為。（2）與教師的關(guān)系，在小學(xué)生的心目中，教師具有權(quán)威地位。然而，在初中階段，隨著認(rèn)知能力的提高，他們對(duì)教師的偏好也越來越明顯。如果他們喜歡這個(gè)老師，他們對(duì)所教科目的興趣和努力將得到加強(qiáng)，如果不喜歡這個(gè)老師，那么相應(yīng)的老師教的科目會(huì)比較排斥。

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