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機構：龍文教育
時間：2025-02-02 19:16:08
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龍文教育機構簡介及課程介紹
龍文教育作為一家專注中小學一對一教學的教育機構,經(jīng)過20多年不斷創(chuàng)新和發(fā)展,累計輔導學員超60萬人次。1999年龍文教育成立,至今有著長達21年的教育辦學經(jīng)驗,一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神,順應*教學方向,優(yōu)化教學理念,注重知識教育和人格教育的結合,過程中強調:興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。龍文認為只有優(yōu)秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法,培養(yǎng)一個良好的學習習慣;只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去。這種個性化、人性化的輔導方式體現(xiàn)出龍文教育對每位學生個性的尊重,這樣的一對一教學理念成為龍文的一大亮點。
高中銜接班課程簡介：
初中學生進入高中學習時，無論從學習心理、學習方法還是學習要求、學習容量等方面都有個過渡、適應的階段。在這段時期中，如果能夠對學生進行科學有效的指導，使他們盡快順利的渡過這適應期，順利的進入高中階段的學習，將對今后三年的學習起到很大的促進作用。
機構特色：
1.師資力量效率——邀請各界教學，培養(yǎng)高能學生。龍文通過嚴格篩選制度挑選各科個性化教學輔導的老師團隊，在龍文每一位老師都有輔導學生單科成績提高30-80分的經(jīng)驗。
2.學習時間效率——有針對性學習。在課外輔導各種大班課堂講三小時的東西，個性化輔導只需要一個小時就可以講完。
課程內容：
1.彌補知識斷層（數(shù)學和英語課程中有明顯體現(xiàn)）
2.感受到做筆記的重要性并培養(yǎng)做筆記的習慣
3.提前培養(yǎng)高中學科思維，調整學習方式
4.做好銜接的同時，預習高一內容，讓學生開學后游刃有余。
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高三復習經(jīng)驗:
1，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰(zhàn)，就能取得理想的成績。
2，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得真簡單;看到那個知識點，認為已經(jīng)掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、準、巧”的目標，做一定量的題目是十分必要的。
龍文教育現(xiàn)開設有高中全科輔導，高三全日制輔導班，高考沖刺班，職業(yè)高中，藝術高中，高考文化課集訓班，藝考生文化課沖刺班等，可以滿足各個學員的要求，具體的課程安排可電話或者微信咨詢專業(yè)老師！
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