高考復(fù)習(xí)誤區(qū)：只抓個(gè)別知識(shí)點(diǎn)，忽視全局。只學(xué)習(xí)孤立的知識(shí)點(diǎn)，不能夠周全地看待問題。提醒：所有高考的知識(shí)點(diǎn)都是相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的知識(shí)網(wǎng)，特別是文科知識(shí)。文科有一些主觀題，萬(wàn)一知識(shí)點(diǎn)沒背熟可以通過知識(shí)體系來(lái)引出，這樣還是有可能得分的。而理科是純客觀的，所有的知識(shí)點(diǎn)是由不得任何主觀發(fā)揮的，整體的關(guān)鍵詞把握了，還有可能根據(jù)公式導(dǎo)出。正確方式：把握宏觀知識(shí)體系更加有利于知識(shí)點(diǎn)的記憶。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：教學(xué)實(shí)施注重整體提分，授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊。

2、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢，只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長(zhǎng)焦慮。

3、希望之光教育

希望之光教育：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師。

4、高途教育

高途教育：融合課程貼心服務(wù)，家長(zhǎng)放心，學(xué)子舒心

5、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：學(xué)科、班主任雙導(dǎo)師引領(lǐng)

6、秦學(xué)課外培訓(xùn)

秦學(xué)課外培訓(xùn)：個(gè)性打造精品小班教育

7、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)

8、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：課前教案調(diào)整課中查漏補(bǔ)缺，課后陪讀答疑

9、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：階段性學(xué)習(xí)反饋，學(xué)習(xí)管家?guī)椭议L(zhǎng)檢測(cè)跟蹤

10、戴氏教育

戴氏教育：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時(shí)加以反饋，肯定成績(jī)，來(lái)喚起學(xué)員的自信心，引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：老師會(huì)結(jié)合學(xué)員的個(gè)人情況，制定一套有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，拆解到每天的任務(wù)中，老師每天會(huì)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡，從知識(shí)點(diǎn)的記憶，到整套題的練習(xí)，幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：老師在平時(shí)會(huì)去規(guī)范學(xué)員的筆記書寫，引導(dǎo)學(xué)員及時(shí)整理課堂筆記，對(duì)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)及時(shí)加以歸納，方便以后查閱。出現(xiàn)的錯(cuò)題也要及時(shí)記錄在錯(cuò)題集中，配上清晰的答題格式，在考試之前翻閱錯(cuò)題集，查漏補(bǔ)缺，能夠幫助學(xué)員理清思路，提習(xí)效率。

3、學(xué)大教育--教育特色：　老師會(huì)及時(shí)和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。不僅僅是在考試后進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時(shí)，都給予鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時(shí)加以反饋，肯定成績(jī)，來(lái)喚起學(xué)員的自信心，引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。

4、學(xué)大教育--選擇理由：秉承“用一流名師、一流管理，創(chuàng)一流名?！钡霓k學(xué)思路，為全國(guó)多所雙一流名校（985、211）輸送數(shù)千名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。通過師生攜手共進(jìn)，平均提分在120-180之間，最高凈增分268分，2019年高考二本上線率高達(dá)98%。

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有消化過程，一般學(xué)生理解過程為“初步建立印象——自我反思消化——再次接觸加深印象”，有了提前接觸，會(huì)比未接觸的學(xué)生更有效率地融入高考學(xué)習(xí)的緊張節(jié)奏。

高中最后兩個(gè)月提高成績(jī)的技巧

想要在高考中快速提高分?jǐn)?shù)，首先就要先了解自己。拿出自己之前考試的卷子對(duì)比一下，各科成績(jī)中哪一門的成績(jī)是最差，最拉分的，哪一門是自己的強(qiáng)項(xiàng)，可以很輕松就能夠應(yīng)對(duì)的。計(jì)算一下自己每天在不同的科目上所花費(fèi)的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都是在自己學(xué)的好的科目上花的時(shí)間更多一些。這個(gè)習(xí)慣是首先要改的，因?yàn)闆Q定高考成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)提升幅度的，不是你的強(qiáng)項(xiàng)科目，而是你的弱勢(shì)科目。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我檢查之后發(fā)現(xiàn)自己基本沒有什么強(qiáng)項(xiàng)，各科的成績(jī)都不太好，這有沒有什么方法能夠快速提高自己的高考分?jǐn)?shù)呢?也有。那就是鍛煉自己的做題準(zhǔn)確率，力爭(zhēng)做到只要是會(huì)的內(nèi)容就絕不在高考時(shí)丟分。

心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢(mèng)想成真!