學(xué)生從高二進入高三，馬上進入緊張的備考狀態(tài)，是會有一個短暫的迷茫期的。他們不太清楚高三是什么樣的節(jié)奏，該怎么去復(fù)習(xí)。在暑假這段時間，學(xué)大教育會針對這個問題給學(xué)生制定相應(yīng)的規(guī)劃，通過暑假的訓(xùn)練，讓他形成習(xí)慣，并把這個好習(xí)慣帶到高三。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：每名學(xué)生設(shè)定固定紀律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分數(shù)，并定期通報，按照扣分級別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成

2、朗文教育

朗文教育：未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導(dǎo)”，憑借一流的師資團隊，專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學(xué)子提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題

3、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。順應(yīng)*教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合，過程中強調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學(xué)方式來完善自身，以達到為*持續(xù)輸出人才的目的

4、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會

5、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學(xué)測評，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

6、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：針對每位學(xué)員設(shè)有嚴格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

7、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

8、希望之光教育

希望之光教育：采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

9、高途教育

高途教育：學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

10、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：專門針對高三學(xué)生的輔導(dǎo)班，旨在幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考、攻克難關(guān)。

1、學(xué)大教育--最終目標：按照學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，課程細分為高中、高中、及高中的英語課程。每個階段的都會進行相匹配的授課.并且在上課前會對學(xué)生進行英語水平測試。會先和學(xué)生溝通，了解其學(xué)習(xí)的需求和個性特點。然后再進行科學(xué)的測評，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，從而定制匹配的教學(xué)計劃。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)科要求選擇合適的教師指導(dǎo)，每學(xué)科選擇一名專業(yè)教師，由專業(yè)教師為其制訂詳細的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃，充分合理安排學(xué)生各科學(xué)習(xí)時間。

3、學(xué)大教育--教育特色：專門為藝考生開設(shè)了藝考文化課補習(xí)課程，在教學(xué)上采取一對一和小班課教學(xué)形式，全程指導(dǎo)藝考生文化課復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)方案。

4、學(xué)大教育--選擇理由： 授課的內(nèi)容充實，會根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來進行?；A(chǔ)不好就從基本的單詞、語法入手;有一定基礎(chǔ)想要提升的就傳授看解題技巧?？傊梢詽M足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。課上所進的內(nèi)容也都是經(jīng)過老師的研究和琢磨才安排的，針對性也很強。

5、學(xué)大教育--學(xué)長推薦：老師們的教學(xué)水平都很高。有多年的教學(xué)經(jīng)驗，會從考綱、考點入手，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率得到一定的提高。還有性對完善的培訓(xùn)體系，幫助教師們提升自己的綜合能力。且教學(xué)風(fēng)格也很多樣化。有的認真嚴謹、有的活潑有趣，可以根據(jù)學(xué)生的情況進行選擇。