高中對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是最重要同時(shí)也是學(xué)業(yè)壓力最大的一個(gè)階段。由于課業(yè)繁重，同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間總是不夠用，而暑假就是同學(xué)們提升成績(jī)的黃金時(shí)間，但假期自己在家學(xué)習(xí)總是比不上在學(xué)校的那種效率，所以這時(shí)候就需要一家暑假輔導(dǎo)班。

1、秦學(xué)教育

2、新東方

3、騰大教育

4、銳思教育

5、博大教育

如需了解更多關(guān)于初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程、地址、費(fèi)用和師資問(wèn)題，請(qǐng)撥打文章底部的電話(huà)咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)?。?！

一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì)：

• 1、“短”讓學(xué)生更有針對(duì)性學(xué)習(xí)；
• 2、講練結(jié)合重在落實(shí)：講完就練，練完就講，環(huán)環(huán)相扣，反復(fù)加深記憶，幫助學(xué)員們高效備考；
• 3、配備班主任、安全管理老師，隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)保持隨時(shí)隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析考試動(dòng)態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班；
• 2、課堂落實(shí)：課后個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)，及時(shí)消化和吸收知識(shí)點(diǎn)；

藝術(shù)生文化課沖刺階段該如何學(xué)習(xí)？

1.掌握方法，合理復(fù)習(xí)

由于藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，藝考生要想在短時(shí)間內(nèi)取得很大進(jìn)步，必須掌握合適的復(fù)習(xí)方法。比如有的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)藝考生的復(fù)習(xí)資料，藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要注意基礎(chǔ)，因?yàn)閷?duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，掌握每一科的基礎(chǔ)知識(shí)就足夠藝考生在高考的文化課上得分了。藝考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間也很短，所以會(huì)熬夜復(fù)習(xí)文化課。但其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)是很不合理的，不僅不能保證充足的睡眠，還會(huì)影響第二天上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。藝考生復(fù)習(xí)時(shí)要保證充足的睡眠。

2.調(diào)整心態(tài)，設(shè)定目標(biāo)

藝考生開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課，首先要調(diào)整心態(tài)。藝考生在藝考生文化課上花的時(shí)間少是因?yàn)殚L(zhǎng)期遠(yuǎn)離課堂學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課去了。當(dāng)他們第一次回到教室學(xué)習(xí)藝考生文化課時(shí)，他們肯定會(huì)感到不適應(yīng)，他們必然會(huì)感到跟不上，聽(tīng)不懂。然而，他們必須迅速做出調(diào)整，以避免放棄藝考生文化課。另外，藝考生要明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是說(shuō)很快就會(huì)有很大進(jìn)步。其次，有目標(biāo)才有動(dòng)力。藝考生要結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)聯(lián)考成績(jī)和現(xiàn)階段藝考生文化課成績(jī)?cè)O(shè)立幾個(gè)目標(biāo)院校，目標(biāo)不能太不切實(shí)際，也不能太低。很多報(bào)名了文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的藝考生也可以及時(shí)咨詢(xún)老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)客觀的評(píng)判自己，了解高校的分?jǐn)?shù)。

不論何種心態(tài)，一定要轉(zhuǎn)變身份角色，調(diào)整好心態(tài)，一切以學(xué)習(xí)為，全力沖刺文化學(xué)習(xí)，在沖刺文化課階段，心態(tài)很重要的，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)。