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高考二輪復(fù)習(xí)需要復(fù)習(xí)什么?
二輪復(fù)習(xí)要明確考綱的重點(diǎn)、難點(diǎn),對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),深刻理解、突破難點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題及困惑,給學(xué)生四點(diǎn)建議。
1、形成自己深入理解的條理化知識(shí)框架。這樣在做題需要運(yùn)用時(shí),就能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出知識(shí)點(diǎn),解題得分。
2、二輪復(fù)習(xí)時(shí),要處理好自主復(fù)習(xí)與課堂復(fù)習(xí)的關(guān)系。不要盲目沉浸在封閉復(fù)習(xí)中,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思維并適當(dāng)作筆記,爭(zhēng)取將內(nèi)容當(dāng)堂消化。帶高三的老師通常經(jīng)驗(yàn)豐富,他們的教學(xué)計(jì)劃具有明確的針對(duì)性和實(shí)踐性,緊跟老師的教學(xué)計(jì)劃多聽(tīng)多問(wèn),就能基本上掌握高考所要求的知識(shí)和能力。
3、很多題型都有可以歸類(lèi)挖掘共性,考生只有學(xué)會(huì)從題目本身找到背后知識(shí)點(diǎn),再依次尋找做題切入點(diǎn)、形成解答思路,才能在考場(chǎng)上適應(yīng)一類(lèi)題的百變考法,立于不敗之地。
4、復(fù)習(xí)中,要利用做題、考試、練習(xí)的每一次機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的把握。嚴(yán)格按照高考時(shí)間限制答題時(shí)間,養(yǎng)成合理的答題節(jié)奏,在速度中提高正確率。同時(shí),書(shū)寫(xiě)工整、表達(dá)規(guī)范也很重要。
無(wú)論是形成一個(gè)概念,掌握一個(gè)規(guī)律,還是做一個(gè)練習(xí),都要從不同的角度去培養(yǎng)和提高。通過(guò)教師的課堂教學(xué),我們可以了解所學(xué)知識(shí)在教材中的地位,找出所學(xué)知識(shí)與前后知識(shí)的關(guān)系。只有抓住教材,才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
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