高考是學(xué)生考上理想大學(xué)的一種補(bǔ)救途徑，高考失利的同學(xué)可以通過復(fù)讀尋求更好的出路，高考失敗，你甘心去讀一個(gè)不喜歡的大學(xué)和專業(yè)嗎？還不如選擇可靠的復(fù)讀學(xué)校再復(fù)讀一年，系統(tǒng)的總結(jié)和分析高考失敗的原因，從源頭入手，解決你學(xué)習(xí)中存在的一些頑疾，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的提升。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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高三課外輔導(dǎo)班培訓(xùn)

并非所有學(xué)生都適合課外輔導(dǎo)，具有下列條件的學(xué)生可以參加課外輔導(dǎo)：

一、基礎(chǔ)差：這些學(xué)生基礎(chǔ)不好，不能跟上學(xué)校正常的教學(xué)進(jìn)度，甚至不能理解和消化課堂內(nèi)容，參加課外輔導(dǎo)班，夯實(shí)基礎(chǔ)，緊跟課堂教學(xué)節(jié)奏；

二、部分科目：學(xué)生需要在薄弱科目上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而在薄弱科目上取得進(jìn)步。

三、“吃不飽”：這些學(xué)生知識(shí)淵博，接受能力強(qiáng)，常規(guī)課堂教學(xué)不能滿足學(xué)生對(duì)更廣泛、更深的知識(shí)的渴望，學(xué)生可以通過參加課外輔導(dǎo)班達(dá)到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、抵制學(xué)習(xí)：這些學(xué)生有抵制學(xué)習(xí)的心理，不愿在課堂上接受教育，在這些孩子選擇課外輔導(dǎo)班的時(shí)候，我們應(yīng)該把激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣作為自己的目標(biāo)。

父母可以選擇溫柔細(xì)致耐心的老師，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去獲取知識(shí)，讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，并最終消除抵觸情緒。

高考制勝的法寶

1.整理個(gè)人學(xué)習(xí)資料夾

近期我們可以抽出時(shí)間可以整理一下上學(xué)期的試卷、錯(cuò)題本，梳理知識(shí)脈絡(luò)，把自己的薄弱部分標(biāo)示出來，方便請(qǐng)教老師。

同時(shí)，高三一年將會(huì)有很多的卷子下發(fā)下來，做完都會(huì)有老師點(diǎn)評(píng)，所以不要有丟失找不到的，那就很麻煩了！

2.錯(cuò)題本

高三一年，你將要經(jīng)歷很多大大小小的考試N次，錯(cuò)題本是必不可少的甚至非常重要的。在學(xué)習(xí)中，把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題抄在上面以備日后隨時(shí)查找自己的知識(shí)漏洞。錯(cuò)題本可使同學(xué)們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，有助于提高學(xué)習(xí)效率。（這話可不是我們自己說的，歷年來無數(shù)狀元都這么講！你說分量如何？）

那么開學(xué)前，同學(xué)們就要為每一科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以將自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題或不會(huì)做的題收集起來，分析一下做錯(cuò)或不會(huì)做的原因，并把正確解題答案和思路注在旁邊。到了高考前，大家可以著重針對(duì)錯(cuò)題本上的題目查缺補(bǔ)漏。

鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏？