孩子叛逆不聽話難管教，網(wǎng)絡(luò)成癮，早戀離家出走，混跡社會，打罵父母，小偷小摸，正規(guī)叛逆孩子封閉式教育學(xué)校可以矯正孩子的不良行為，幫助孩子走出迷途，叛逆孩子封閉式叛逆教育學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)？

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“福建廈門叛逆小孩戒網(wǎng)癮行為矯正學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

1、杰龍正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長認(rèn)可）

2、湘學(xué)厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

3、萃華戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿意）

4、正苗啟德問題少年行為糾正基地

5、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，這里為大家推薦杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校。家長在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】特訓(xùn)學(xué)校少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校以封閉合理的管理模式為孩子提供安全穩(wěn)定的環(huán)境，并通過專業(yè)引導(dǎo)幫助孩子擺脫叛逆情緒，迎接美好生活。

叛逆期孩子的主要特點(diǎn)

1、年齡特點(diǎn)：14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡；

2、性別特點(diǎn)：具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生；

3、教育特點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的孩子更加反叛；

4、誘因特點(diǎn)：主要表現(xiàn)在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對抗；

5、行為特點(diǎn)：反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分極端的事情，長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，離家出走混跡社會，進(jìn)行違法犯罪活動等等。

杰龍叛逆學(xué)校的優(yōu)勢

1、專業(yè)師資力量：老師團(tuán)隊(duì)是由專家、心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)；

2、全封閉軍事化管理：挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)；

3、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全：校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

4、一對一定教育方案：給孩子一對一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

5、良好的轉(zhuǎn)變效果：讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

6、對孩子進(jìn)行感恩教育：讓孩子認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易。

7、先進(jìn)心理咨詢技術(shù)：通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

關(guān)于孩子青春期叛逆怎么教育

1、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很羅嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會方法不對，讓你的孩子不能夠接受，所以說，你要先了解孩子的心理，然后在對癥下藥，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、給孩子正確的指引

父母要注意樹立孩子的價(jià)值觀，青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時(shí)期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，因?yàn)樗麄円庾R到他們與以前不同了，馬上就要成年了，既有對未來的迷茫又有對未來的'恐懼，這時(shí)一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價(jià)值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

3、不要開口就下“命令”

青春期的孩子特別敏感，所以父母不要開口就是下命令，“你應(yīng)該……”“你不能……”如此一來，在孩子心里，你只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)，青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人，要讓他感覺受到了尊重。

4、尊重孩子的隱私

偷聽孩子打電話、偷看孩子日記，或者是上網(wǎng)看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為，千萬不要有。事實(shí)上，這是破壞孩子對家長信任度的首要?dú)⑹?。和孩子簽了一份“保密合同”，寫下什么事情是父母可以知道的，哪些是屬于孩子的秘密，然后雙方違規(guī)會怎么樣。

5、不要拿孩子做比較

切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨比較。

對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的申斥

孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

6、不可打罵孩子

青春期的孩子就像長了犄角的小馬，難以忍受家長的管教，總是用家長不喜歡或不習(xí)慣的方式和家長說話、相處，處處頂撞。面對這樣的孩子，很多家長都會忍不住一巴掌打下去。這樣做不會起到任何作用，他會感到這是對自己人格的嚴(yán)重踐踏，產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈；你越是打罵，他們越是叛逆。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點(diǎn)耐心和包容。和青春期孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)，更容易看出孩子的具體問題并給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。而相較于教育局或教育部門，一個(gè)更特化的團(tuán)隊(duì)，更有可能提供更適合特定問題的答案。